1.3 Machtige rijken in het Midden-Oosten

Codex van Hammurabi opdrachten bespreken
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Codex van Hammurabi opdrachten bespreken

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Leerdoelen
  • Kenmerken noemen van de vroegste staten, zoals die in Egypte en Mesopotamië op religieus, politiek, sociaal en economisch gebied
  • Een aantal kenmerken noemen van de godsdienst in Egypte en Mesopotamië.

Slide 3 - Diapositive

Kenmerkende aspecten

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Egypte eerste staat ooit! 
Kenmerken van een staat:
  • afgebakend gebied met een centraal bestuur
  • rechtssysteem dat voor het hele gebied geldt
  • In een staat mag alleen de overheid geweld gebruiken (geweldsmonopolie)

Slide 9 - Diapositive

Kenmerken van een staat in het oude Egypte
  • Centraal bestuur: De dorpen en steden in Egypte moesten het beleid van de farao volgen
  • Rechtssysteem: regels gebaseerd op uitspraken Farao (God). In steden waren er eigen rechtbanken. Bij ernstige misdrijven voorleggen aan farao of hoge ambtenaren.
  • Geweldsmonopolie: farao verantwoordelijk voor de verdediging van de grenzen van de staat

Slide 10 - Diapositive

Natuurgodsdienst
  • De Egyptenaren waren erg afhankelijk van de natuur, denk maar aan de Nijl

  • Ze zagen veel in de natuur gebeuren.

  • Goden moesten al deze onverklaarbare dingen veroorzaken

  • Veel goden zagen eruit als dieren

Slide 11 - Diapositive

Macht en religie in Egypte
  • Polytheïsme (meerdere goden)
  • God Re zorgde voor zon en licht
  • God Osiris bepaalde of je in het hiernamaals (dodenrijk) terecht kwam
  • Vanuit de piramides zouden farao's makkelijk kunnen opstijgen naar het dodenrijk.

Slide 12 - Diapositive

Macht en religie
  • Belangrijkste taak van de farao was het handhaven van de Maät (kosmische orde)

  • Maät was verantwoordelijk voor de seizoenen, overstromen van de Nijl, en gerechtigheid en waarheid

Slide 13 - Diapositive

Macht en religie

  • Farao was dus zo machtig omdat hij zo'n belangrijke taak had!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo





Leven na de dood was erg belangrijk voor de Egyptenaren..



Leven na de dood

Slide 16 - Diapositive



Begraven




Eerst in piramiden, maar dat kostte veel tijd om te maken.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Filmpje ´bouw piramide´ New Scientist 

Slide 20 - Diapositive

1

Slide 21 - Vidéo

00:55
Waarom worden alle organen verwijderd?

Slide 22 - Diapositive

Rol van ambtenaren
  • Organisatie van de landbouw
  • Belastingen innen
  • Door hun onmisbare rol kregen ze vaak hoge beloningen
  • Sommige ambtenaren gingen zich als vorsten gedragen (zwakke farao's konden hierdoor hun macht verliezen)

Slide 23 - Diapositive

Handel en steden in Egypte
  • op gebied van handel weinig ruimte voor eigen initiatief (organisaties in handen van de staat)
  • daarom geen beroepsgroep van handelaren en geen handelssteden
  • Steden ontstonden rondom administratieve centra of tempels die een  belangrijke plaats innamen.

Slide 24 - Diapositive

Staten in Mesopotamie
  • De koning van Babylon veroverde 2000 v.C. omliggende steden (Babylonische Rijk). Dit Rijk besloeg bijna geheel Mesopotamie.
  • Het gebied was moeilijker te verdedigen dan Egypte (minder abrupte overgang landbouw en woestijn dan in Egypte)

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Religie en bestuur in Mesopotamie
  • Mesopotamië was wel polytheïstisch, maar van het hiernamaals verwachtte de mensen niet veel. Iedereen kwam in een grijze onderwereld terecht (je kon maar beter genieten van het 'aardse leven'.)
  • Er werden minder monumentale gebouwen gebouwd dan in Egypte (geen hard gesteente en/of bestuur minder sterk gecentraliseerd)

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk
Lezen par. 1, 2 en 3 (volgende week dinsdag SO)
Maken par. 3 opdr. 5 t/m 12


Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo