LJ 4 P1 Sollicitatiebrief

Sollicitatiebrief
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Sollicitatiebrief

Slide 1 - Diapositive

Nederlands

Slide 2 - Diapositive

Examenjaar
Schoolexamens versus CSE's

Slide 3 - Diapositive

4 schoolexamens
1. Schrijfvaardigheid – sollicitatiebrief + cv
2. Kijk- en luistervaardigheid
3. Fictie – gelezen/bekeken werken
4. Spreek- en gespreksvaardigheid – presentatie profielwerkstuk

Slide 4 - Diapositive

SE 3 Fictie 
1 leesboek kiezen 

Slide 5 - Diapositive

Kies uit de onderstaande titels:

Margaretha van Andel – In transit
Els Beerten – Allemaal willen we de hemel
 Iris Boter – Zwaartekracht
 Tiny Fisscher – Dat stomme boek
 Rindert Kromhout – April is de wreedste maand
 Bianca Mastenbroek – Hendrick, de Hollandsche indiaan
 Koos Meinderts – De zee zien
 Jowi Schmitz – Weg



Jelmer Soes – Lichaam van licht
Esther Sprikkelman – Bijenvader
Buddy Tegenbosch – Oog om oog
Edward van de Vendel – Oliver
Helen Vreeswijk – De kick
Esther Walraven – Daan & Nadia
Anna Woltz & Vicky Janssen – Meisje van Mars
Floortje Zwigtman – Vlam

Slide 6 - Diapositive

De sollicitatiebrief

Slide 7 - Diapositive

Lesdoel
. Ik kan relevante informatie verzamelen en verwerken ten behoeve van het schrijven.
0 2. Ik kan schrijfstrategieën hanteren.
0 3. Ik kan compenserende schrijfstrategieën kiezen en hanteren.
0 4. Ik kan het schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen.
0 5. Ik kan het schrijfdoel en taalgebruik richten op verschillende soorten lezerspubliek.
0 6. Ik kan conventies hanteren met betrekking tot schriftelijk taalgebruik.
0 7. Ik kan elektronische hulpmiddelen gebruiken bij het schrijven.
0 8. Ik kan concepten van de tekst herschrijven op basis van geleverd commentaar.

Slide 8 - Diapositive

Wie heeft er een bijbaantje?
JA
NEE

Slide 9 - Sondage

Wie heeft er al eens een sollicitatiebrief geschreven?
JA
NEE

Slide 10 - Sondage

Slide 11 - Vidéo

Wat zijn kenmerken
van een sollicitatiebrief?

Slide 12 - Carte mentale

Een sollicitatiebrief is een:
A
amuserende tekst
B
uiteenzettende tekst
C
betogende tekst
D
activerende tekst

Slide 13 - Quiz

Wat betekent t.a.v.
A
ter attentie voor
B
ter attentie van
C
ten attentie van
D
ten attentie voor

Slide 14 - Quiz

Welke is goed?
A
Heerlen 27 augustus 2024,
B
Heerlen, 27-08-2024
C
Heerlen, 27 augustus 2024
D
27 augustus 2024, Heerlen

Slide 15 - Quiz

Welke groet is correct?
A
hoogachtend,
B
met vriendelijke groet,
C
Hoogachtend,
D
Met vriendelijke groet,

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Vidéo

Briefconventies
  • Leg samen met je groepsgenoten de verschillende onderdelen van de brief in de goede volgorde.
  • Noteer wat volgens jullie de briefconventies zijn.
  • Klassikale nabespreking
  • Je weet nu wat de juiste briefconventies zijn

Slide 18 - Diapositive

Thuis
Zoek een vacature die bij je past en neem hem digitaal of op papier mee.

Slide 19 - Diapositive

JINC sollicitatietraining in SOM
Het is de bedoeling dat je opdracht 1 tm 8 van de JINC sollicitatietraining (staat in SOM) in je schrift of via Word maakt.

Slide 20 - Diapositive

Opdracht 1: Wat weet ik al?
Maak op de volgende pagina een mindmap over solliciteren.
Het woord solliciteren staat in het midden. Daaromheen kun je alles wat je al weet
over solliciteren opschrijven. Bijvoorbeeld: ‘als je solliciteert mag je op sollicitatiegesprek komen’. Dan zet je het woord ‘sollicitatiegesprek’ in je mindmap.
Je kunt je mindmap zo uitgebreid maken als je wil. Je kunt namelijk ook weer woorden
bedenken bij een sollicitatiegesprek. Bijvoorbeeld: ‘als je op sollicitatiegesprek gaat
moet je op tijd komen’. Zet dan ‘op tijd komen’ in je mindmap rondom het woord
‘sollicitatiegesprek’. 

Slide 21 - Diapositive

Solliciteren

Slide 22 - Carte mentale

Wat bedoelen we met competenties?
Een competentie is in feite dus een combinatie van drie zaken:

  1. De kennis (informatie en ervaring) die een persoon bezit.
2. De vaardigheden die iemand bezit. We kijken dan naar de fysieke en geestelijke handelingen die iemand goed beheerst.
3. De attitudes en karaktertrekken die typerend zijn voor een persoon. We hebben het dan voornamelijk over de (veelal aangeleerde) houding die iemand inneemt ten opzichte van de wereld en zijn medemens.

Slide 23 - Diapositive

Opdracht 2: Wat kan ik al?
Als je gaat solliciteren is het belangrijk om te weten wat je al kunt en wat je nog wilt leren. Hieronder zie je een lijst met eigenschappen.
Goede eigenschappen worden ook wel competenties genoemd.
Vul de lijst aan in het JINC-boek bij opdracht 2 en vul ook opdracht 3 in.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Opdracht 4: Wat past bij mij?
Weet jij al op welke baan of stage je wilt solliciteren?
Weet jij welk soort werk er bij jou past? Maak de interessetest op
www.kiesmbo.nl/interessetest (zie volgende dia). Vink bij stap 2 minimaal 3 goede eigenschappen aan.
De test laat je zien welke beroepen bij jouw interesses en competenties zouden kunnen passen.
Vul opdracht 4 in.

Slide 26 - Diapositive

Opdracht 5 tm 8
Maak je zelf t.z.t. in het JINC-boek.

Slide 27 - Diapositive

Opbouw brief/conventies
1. Adres afzender
2. Plaats en datum
3. Adres geadresseerde
4. Onderwerp - betreft:
5. Aanhef
6. Inhoud - werk met alinea's - 
7. Afsluiting

Slide 28 - Diapositive

Instructie; inhoud van een sollicitatiebrief
  • Alinea 1: Je legt uit op welke functie je solliciteert en hoe je weet dat het bedrijf iemand zoekt voor deze functie
  • Alinea 2: Je vertelt waarom de functie jou leuk leuk lijkt. Het is belangrijk dat je enthousiast overkomt.

Slide 29 - Diapositive

Vervolg instructie
  • Alinea 3: Je vertelt waarom de werkgever juist jou zou moeten aannemen. Je vertelt welke eigenschappen jpu geschikt maken voor de functie.
  • Slot: Je spreekt een wens of verwachting uit.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Schrijf een sollicitatiebrief
Gebruik een advertentie die je zelf hebt gekozen.
Verwerk de punten die in de advertentie worden genoemd in alinea 2 en 3.
Let goed op de criteria van een goede sollicitatiebrief.
Let goed op de spelling (controleer je geschreven brief).

Slide 32 - Diapositive

Aan de slag
  • Ga in stilte zelfstandig aan het werk!
  • Als je vragen hebt stel ze aan de docent.
  • De brief moet uiterlijk volgende les af zijn.

Klaar?
Lees je brief goed door. Heb je alle punten verwerkt?
Laat je brief door je buurman of buurvrouw nalezen.
Lever de brief in.
Ga lezen in jouw leesboek.

Slide 33 - Diapositive

Aan de slag
  • Ga in stilte zelfstandig aan het werk!
  • Als je vragen hebt stel ze aan de docent.
  • De brief moet uiterlijk deze les af zijn.

Klaar?
Lees je brief goed door. Heb je alle punten verwerkt?
Laat je brief door je buurman of buurvrouw nalezen.
Lever de brief in.
Ga lezen in jouw leesboek.

Slide 34 - Diapositive

Wat heb je geleerd over het schrijven van een sollicitatiebrief?

Slide 35 - Question ouverte

CV curriculum vitae

Slide 36 - Diapositive

Zie les CV

Slide 37 - Diapositive

Conventies zakelijke brief 
(blz. 204--205)
1. Adres afzender (witregel)
2. Plaats en datum (witregel)
3. Adres geadresseerde (witregel)
4.Betreft: (witregel)
5. Aanhef (w)
6. Inleiding/7. middenstuk/8. slot (w/w/w)
9. Afsluitende groet (w)
10. Handtekening (w) /Voor- en achternaam (w)
11.  Bijlage) (w) -> NIET ALTIJD!!
Let op!! Naam onder de handtekening!

Slide 38 - Diapositive