2.3 klas 2 Hoe komt het dat de vorm van rivieren verandert?

De loop van een rivier
Waar blijft het zand, grind en klei?

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De loop van een rivier
Waar blijft het zand, grind en klei?

Slide 1 - Diapositive

Planning
Deze les staan 2 centrale vragen op het programma.
Door zelf onderzoek te doen, uit te wisselen in de klas vind je het juiste antwoord.

"Hoe komt het dat de vorm van een rivier verandert?"
"Hoe ontstaan duinen?"

Slide 2 - Diapositive

"Hoe komt het dat de vorm van een rivier verandert?"

Slide 3 - Diapositive

stap 1: Vorm van een rivier?

Slide 4 - Carte mentale

Denken-Delen-Uitwisselen 
1: Schrijf voor jezelf een antwoord op, op de centrale vraag (2min)  
2: Je overlegt met je buurman/vrouw en je past zo nodig je antwoord aan (2min)
3: Klassikale uitwisseling (max. 10 min)

Slide 5 - Diapositive

Hoe komt het dat de vorm van een rivier verandert?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Hoe ontstaan duinen?
1: Schrijf voor jezelf een antwoord op, op de centrale vraag (2min)
2: Je overlegt met je buurman/vrouw en je past zo nodig je antwoord aan (2min)
3: Klassikale uitwisseling (max. 5 min)

Slide 8 - Diapositive

Hoe ontstaan duinen?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Check of je de doelen hebt behaald
Kun je nu uitleggen, hoe duinen ontstaan? Kun je verklaren waarom de vorm van een rivier verandert?
Aan de slag: Maak par. 3 af.

Slide 11 - Diapositive