7.4 Eerlijk zullen we alles delen? - deel 1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

	Vak: Economie Hoofdstuk: 7.4 Eerlijk zullen we alles delen?
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Mini-check + arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van economie op tafel en laat deze nog dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle:

7.3 opdracht 37 t/m 41

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- weet je wat ontwikkelingssamenwerking is

- weet je welke soorten hulp ontwikkelingslanden krijgen

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie. 

Je maakt zelfstandig paragraaf 7.4 opdracht 42 t/m 51 op blz. 200/201.

Jochem & Jessica

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jaysen, Jamie, Gijs & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Niek

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Bij ontwikkelingssamenwerking is het belangrijk dat:

1. Het arme land doet wat het rijke land zegt
2. Het rijke land alleen spullen geeft
3. Er samenwerking is voor meer welvaart van het arme land
4. Het gegeven geld na een jaar wordt terug gestort

Nederland ondersteunt met onderwijs, wat voor soort hulp is dit?

1. Noodhulp
2. Onderwijshulp
3. Structurele hulp
4. Nederlandse hulp

Wat voor soort hulp is dit?

1. Noodhulp
2. Structurele hulp

Welke hulp is bedoeld voor langere termijn?

1. Noodhulp
2. Structurele hulp

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

paragraaf 7.4 opdracht 42 t/m 51 op blz. 200/201.

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Ontwikkelingssamenwerking

De samenwerking tussen rijke en arme landen noem je ontwikkelingssamenwerking. 

Het doel van ontwikkelingssamenwerking is de levensomstandigheden in het ontwikkelingsland te verbeteren. 

 

Het doorbreken van de vicieuze cirkel 

Noodhulp

Structurele hulp

Soorten hulp

Noodhulp

Noodhulp: hulp bij noodsituaties

De ontwikkelingslanden zijn te arm om zelf hun bevolking te helpen.

Zoals: 

- Aardbeving of andere natuurramp

- Hongersnood

- Vluchtelingencrisis

Structurele hulp

Structurele hulp is meestal voor langere termijn. 

Het doel van structurele hulp is om ontwikkelingslanden te helpen om economisch zelfstandig te worden. 

Voorbeelden: 

- Onderwijs

- Inenten van jonge kinderen tegen ziekten

- Bouwen van hygiënische sanitaire voorzieningen

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept) + (basis)?

Jessica, Jochem, Jaysen, Jamie, Gijs & Zouhir: jullie gaan zelfstandig les 7.4 opdracht 42 t/m 51 op blz. 200/201.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Niek (of had je alle vragen in de mini-check fout?): Wij maken samen opdracht 46.

6. Zelfstandig werken

Je leest de blauwe & groene stukjes tekst. 

Je maakt zelfstandig 7.4 opdracht 42 t/m 51 op blz. 200/201.

Tip: je kunt vanaf blz 219 alle formules vinden 

voor rekenopdrachten.

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Herhalingsopdrachten 7.4 op blz. 211

3. Begrippen leren paragraaf 7.4

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

- weet je wat ontwikkelingssamenwerking is?

- weet je welke soorten hulp ontwikkelingslanden krijgen?

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk:

Donderdag 6 juni

7.4 opdracht 42 t/m 51

Toetsen:

Dinsdag 11 juni

SO begrippen H7