Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.2 online
Tijd van Regenten en Vorsten
6.2 Om de macht
1 / 24
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Tijd van Regenten en Vorsten
6.2 Om de macht
Slide 1 - Diapositive
kenmerkende aspecten
tijdvak 6
23. Het streven naar absolute macht.
24. De bijzondere plaats van de Republiek in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
25. Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
26. De wetenschappelijke revolutie
welke woorden ken je niet?
Welke KA's passen bij deze paragraaf?
Slide 2 - Diapositive
kenmerkende aspecten
tijdvak 6
23. Het streven naar absolute macht.
24. De bijzondere plaats van de Republiek in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
25. Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
26. De wetenschappelijke revolutie
welke woorden ken je niet?
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt beschrijven hoe het streven naar particularisme de staatsinrichting van de Republiek heeft beïnvloed.
2. Je kunt de verschillen van inzicht tussen staatsgezinden en Oranjegezinden benoemen.
3. Je kent de kenmerken van het Frans absolutisme.
4. Je kunt overeenkomsten en verschillen noemen tussen de staatsinrichting van de Republiek en die van Frankrijk.
Vertel maar
Slide 4 - Diapositive
Maurits en Frederik Hendrik maken een wandeling langs de Hofvijver in Den Haag. Een schilderij van Adam van Breen (1618).
Slide 5 - Diapositive
Maurits en Frederik Hendrik maken een wandeling langs de Hofvijver in Den Haag. Een schilderij van Adam van Breen (1618).
Wat vertelt dit schilderij je over de positie van Maurits.
Torentje van Rutte ;)
Slide 6 - Diapositive
Staten-Generaal
Bevolking
Raadspen-sionaris
Stadhouder
Staten
Plaatselijk bestuur
Slide 7 - Question de remorquage
Wat hoort waarbij?
opperbevelhebber van het leger en de vloot
beslist over de buitenlandse politiek
hoogste bestuur in elk gewest (vertegenwoor-
di
gers van steden en adel)
bestuurder van een gewest
Staten-Generaal
stadhouder
Staten
regent
Slide 8 - Question de remorquage
Verbind de 4 beslissingen aan de juiste staten.
Is hier sprake van particularisme?
In Friesland zijn te weinig boeren. Wie daar dit jaar een boerderij begint, krijgt gratis een stuk grond.
De Republiek verklaart de oorlog aan Engeland.
De dijk bij het dorp Alblasserdam wordt verhoogd.
Het leger heeft te weinig soldaten. We sturen mensen naar Duitsland om daar soldaten te huren.
Staten-Generaal
Gewestelijke staten
Slide 9 - Question de remorquage
Leg met behulp van de bron uit wat er gebeurde met Johan van Oldenbarnevelt.
Slide 10 - Diapositive
Waarom gebeurde die terechtstelling in het openbaar?
Slide 11 - Diapositive
Wat is hier gebeurd?
Kun je het motief voor deze moordpartij vergelijken met de moord op Johan van Oldebarnevelt?
Slide 12 - Diapositive
Waarin verschilt de politiek in de Republiek van die in andere landen in Europa? Bijvoorbeeld Frankrijk
Slide 13 - Question ouverte
Welke koning is dit?
A
Lodewijk XIV
B
Lodewijk XV
C
Lodewijk XVI
D
Napoleon
Slide 14 - Quiz
Wat hoort NIET bij het absolutisme?
A
Droit divin
B
Alle macht aan de koning
C
Versailles
D
Parlement heeft macht
Slide 15 - Quiz
Lambert de Hondt (II): Lodewijk XIV ontvangt de sleutels en overgave van de stad Utrecht, 30 juni 1672 (detail)
Waarom is Lodewijk (Louis) XIV in de Republiek in 1672?
Slide 16 - Diapositive
Vrede van Munster
Act of Navigation
rampjaar
Stadhouderloze tijdperk
Willem II overlijdt
Slide 17 - Question de remorquage
oprichting WIC
Oprichting VOC
Stadhouderloze tijdperk
Rampjaar
Willem III wordt stadhouder
Slide 18 - Question de remorquage
Dit fragment gaat over het Rampjaar (1672).
Uit welke zinsdelen kun je dit halen?
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Question de remorquage
Sleep de omschrijvingen van personen naar de juiste afbeelding. Er blijft 1 afbeelding over:
Een filosoof die niet in een god geloofde.
Hij ontdekte de wet van de zwaartekracht.
Hij ontdekte dat de aarde om de zon draait en niet andersom.
Hij bouwde de eerste precies lopende klok met een wiskundige formule.
Een grote inpolderaar die met windmolens van water land ging maken.
In 'rampjaar' 1672 kreeg deze regent de schuld van de zwakte van het leger en werd dus vermoord.
Slide 21 - Question de remorquage
Wat heb je geleerd van deze paragraaf
Slide 22 - Question ouverte
Wat vind je nog lastig?
Slide 23 - Question ouverte
aan de slag
Lees par 6.3 en vat deze samen.
Laat eventueel ruimte om tijdens de les extra aanvulling te schrijven bij wat je lastig vind.
Slide 24 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
6.2 online
Février 2021
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1. Wie is de baas in de Republiek?
Septembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Wie is de baas in de Republiek?
Septembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Wie is de baas in de Republiek?
Mai 2019
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
6.2 - Om de macht
Février 2021
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.2 - Om de macht
Septembre 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.3 online
Septembre 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Par. 6.2 Om de macht 22
Février 2022
- Leçon avec
48 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4