Licht > vrijdag > instructie groep 4/5

• Techniek
• Basisschool
• Groep 4,5

Welkom in de les

- Open op je iPad de lessonup app 

- Log in met de code.

Kerndoel 42

De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Doelen: 

Groep 3/4 :

• onderscheiden licht en donker
  
• onderscheiden donker en schaduw
  

Groep 5/6: 

• onderscheiden licht en donker
  
• onderscheiden donker en schaduw
  
• licht is afkomstig van bronnen
  
• licht wordt teruggekaatst en/of doorgelaten
  

Groep 3/4

• De kinderen ervaren dat door het plaatsen van niet-lichtdoorlatende voorwerpen voor een lichtbron schaduw ontstaat.
  
• Ze ervaren dat door het verplaatsen van de lichtbron de schaduw zich verplaatst en een andere vorm aanneemt.
  
• Ze maken met hun handen of voorwerpen schaduwfiguren op een wand.
  
  
• De leraar geeft kinderen voorwerpen en laat kinderen ontdekken dat deze voorwerpen in het licht (zon, zaklantaarn) en verschillende voorwerpen ontdekken dat het beschijnen ervan voor schaduwen zorgt.
  

Groep 5/6

• De kinderen onderzoeken met een lamp en spiegels het doorlaten en  terugkaatsen van licht.
  
• Ze zoeken naar verschillende lichtbronnen.
  
  
• De leraar zorgt voor zaklantaarns en verschillende materialen om het doorlaten en terugkaatsen van licht te onderzoeken.
  
• Zij concludeert met de kinderen dat licht zich voortplant door en/of terugkaatst van voorwerpen.
  
• Zij maakt onderscheid tussen lichtbronnen die zelf licht uitzenden (zon, lamp) en voorwerpen die licht terugkaatsen (de maan).
  

Dit ga je vandaag leren:

Je leert wat je met een lichtbron kunt doen.

Je leert wat je met een reflector kunt doen.

Verschillende lampen

Wij verlichten onze huizen met lampen.

Vroeger gebruikten mensen olie- of gaslampen. 

Verschillende lampen

Nu gebruiken we lampen op stroom. 

Meestal zijn dat spaarlampen. 

De naam zegt het al: met een spaarlamp bespaar je stroom.

Hij verbruikt maar weinig stroom. 

Verschillende lampen

Veel minder dan de gloeilamp die we daarvoor gebruikten.

Bovendien geeft een spaarlamp langer en meer licht.

Gloeilampen worden daarom bijna niet meer gemaakt. 

Verschillende lampen

Een gloeilamp brandt 60 hele dagen. 

Een spaarlamp brandt 500 hele dagen. 

1 gloeilamp gebruikt evenveel stroom als 4 spaarlampen. 

Welke lampen gebruikten mensen vroeger?

Waarschuwen met licht

Licht gebruiken we ook om elkaar te waarschuwen.

Denk maar aan de verkeerslichten.

Of het licht op je fiets.

Waarschuwen met licht

Maar ook aan vuurtorens. 

Die waarschuwen schepen op zee voor gevaren. 

Vroeger brandde op zo'n vuurtoren een echt houtvuur.

Nu hangen er sterke lampen in. 

Hoe gebruiken we licht om te waarschuwen?

Werken met licht

Wist je dat je met licht ook kunt snijden?

Dat gebeurt met een heel smalle lichtstraal.

Het licht van de straal is zo heet dat het metaal smelt. 

Genieten van licht

Maar licht is ook erg mooi.

Tegenwoordig kun je met licht heel leuke dingen doen. 

Kijk maar naar de foto's. 

Zulke mooie smalle lichtstralen noem je laserstralen. 

Weet je nog?

Lichte, gladde, glimmende dingen weerkaatsen licht goed. 

Hoe noem je zo'n hesje?

Veiligheid aan je lichaam

Zo'n hesje noemen we vaak een lichtgevend hesje. 

Maar dit hesje straalt natuurlijk geen licht uit. 

Het is dus geen lichtbron.

Veiligheid aan je lichaam

Het hesje weerkaatst het licht van het andere verkeer.

Het is een weerkaatser, ofwel een reflector. 

Daardoor ben je ook in het donker goed te zien. 

Veiligheid aan je fiets

Ook op je fiets zitten reflectors.

Er zit een rode reflector achter op je fiets.

En een gele aan elke trapper. 

Veiligheid op de weg

Weet je wat dit is?

Dit is een wildmolen. 

Die moet herten beschermen. 

Soms wil een hert de weg oversteken.

Hij kan dan in botsing komen met een auto.

Veiligheid op de weg

De wildmolen is een reflector die ronddraait.

Hij weerkaatst het licht van de auto's.

Daardoor schrikt het hert en wacht het met oversteken.

Zo voorkomt een wildmolen dat er een auto tegen het hert botst. 

Een reflector geeft licht.

1. waar
2. niet waar

Een reflector weerkaatst licht.

1. waar
2. niet waar

Een reflector verbergt licht.

1. waar
2. niet waar

Evaluatie van de les

Waar ging deze les over?

Dit ga je vandaag leren:

Je leert wat je met een lichtbron kunt doen.

Je leert wat je met een reflector kunt doen.

Dit wil ik onthouden van deze les...

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Ruim je spullen op en neem ze mee
  
• Verlaat het lokaal rustig