Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

§2.2 Armoede en rijkdom in de VS
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§2.2 Armoede en rijkdom in de VS

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel paragraaf 2.2

 Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De welvaart is ongelijk verdeeld tussen de staten en tussen bevolkingsgroepen.
Maak aantekeningen!

Slide 4 - Diapositive

De VS is rijk, hoe meet je dat? 
1- Bruto Nationaal Product:
Het BNP in de VS is hoog maar dat getal is een gemiddelde. Er is een groot verschil in inkomens! Er zijn hele rijke, maar ook hele arme Amerikanen -> verschil in koopkracht
Beter -> BNP per inwoner, zo worden verschillen duidelijker

2- Human Devolopment Index:
  • ontwikkelingspeil van een land
  • Hoe -> BNP + levensverwachting + analfabetisme
  • je meet  dus welvaart en welzijn
  • Hoe dichter bij getal 1, hoe hoger de ontwikkeling

Maak aantekeningen!!

Slide 5 - Diapositive

Globalisering en inkomen

De Verenigde Staten en China kennen een veel hoger bnp dan Nederland. Dat is het gevolg van globalisering: het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie. 
Als je naar de bnp's van de Verenigde Staten en China kijkt kun je denken dat iedereen er rijk is. Maar de welvaart is er ongelijk verdeeld. Dit zie je in de Lorenzcurve.

Maak aantekeningen!!

Slide 6 - Diapositive

Ongelijkheid
In de Verenigde Staten is de welvaart erg ongelijk verdeeld over de bevolking. Dit zie je aan de Lorenzecurve:

  • Grafiek
  • Laat inkomensongelijkheid zien
  • De rijkste 20% van de Amerikanen verdienen samen meer dan 50% van het totale inkomen = grote ongelijkheid
  • Hoe dichter de lijn bij de 'middellijn' loopt, hoe minder ongelijkheid er is in het land.
  • De spreiding van de inkomens over het land en over de bevolkingsgroepen is ook ongelijk.
Maak aantekeningen!!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Maken
Opdrachten §2.2

Slide 9 - Diapositive

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage

Herhaling
Paragraaf 2.2 
Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

Slide 11 - Diapositive

Hoe meet je welvaart het best?
A
Met de HMI
B
Met de HDI
C
Met het totale BNP
D
Met het BNP per hoofd

Slide 12 - Quiz

Hoe meet je het welzijn van een land?
A
BNP
B
HDI
C
BBP/Hoofd
D
BRP

Slide 13 - Quiz

Op welke indicator is het HDI niet gebaseerd?
A
Voedselvoorziening
B
Onderwijs
C
Analfabetisme
D
Levensverwachting

Slide 14 - Quiz

Hoe wordt de HDI gerankt?
Hoe dichter bij ..., hoe beter ontwikkeld
A
0
B
1
C
10
D
100

Slide 15 - Quiz

Wat is globalisering?
A
dat de welvaart stijgt
B
proces dat gebieden op aarde meer verbonden raken
C
dat mensen meer inkomsten krijgen.
D
De welzijnsgraad gaat omhoog

Slide 16 - Quiz

Globalisering leidt tot hogere inkomens maar ook tot meer werkloosheid. Leg dit uit.

Slide 17 - Question ouverte

Wat geeft de lorenzcurve aan...
A
De inkomensongelijkheid van een land
B
De koopkracht van een land
C
De alfabetiseringsgraad van een land
D
De ontwikkelingsgraad van een land

Slide 18 - Quiz

Hoe krommer de Lorenz curve des te oneerlijker is het inkomen verdeeld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz


Lorenzcurve Nigeria: zijn de inkomens eerlijk verdeeld?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Wat is koopkracht?
A
Hoeveel geld iemand verdient.
B
Hoeveel iemand van zijn geld kan kopen.
C
Hoeveel supermarkten er in de buurt zijn.

Slide 21 - Quiz

De koopkracht is in Nigeria hoger dan in de VS
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quiz