Opdracht 3: Luisteren naar een audiotour

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Inleiding

In de eerste twee lessen zijn we aan de slag gegaan met het lezen van recensies en het schrijven van een zakelijke e-mail.

Vandaag gaan we aan de slag met gericht luisteren. 

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• kun je aantekeningen maken bij een luisterfragment.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Wanneer maak je
aantekeningen?

Zijn de aantekeningen voor jezelf hetzelfde als voor iemand anders?

1. Nee
2. Ja

Aantekeningen maken

Als je informatie uit een fragment beter wilt begrijpen en onthouden, kun je tijdens het luisteren aantekingen maken. 

Als je aantekeningen maakt schrijf je alleen belangrijke informatie op in korte zinnen of steekwoorden.

Aan de slag!

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Klik op de spinner

Formatief evalueren

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃