2.2 Van meerdere goden naar één God


Blz. 55
C2.2 Van meerdere goden naar één God
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon


Blz. 55
C2.2 Van meerdere goden naar één God

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Carte

Slide 3 - Carte

Blz. 55

Slide 4 - Diapositive

Welke godsdienst hadden de Romeinen?
De Romeinen geloofden in meerdere goden en godinnen. Er waren bijvoorbeeld goden van:
  • de zee
  • de landbouw
  • de liefde
  • de jacht

De Romeinen vereerden hun goden in een
  • tempel
Hoe noem je de stenen palen van een tempel?
  • zuilen

Blz. 50

Slide 5 - Diapositive

Welke godsdienst hadden de Romeinen?
Waarom brachten de Romeinen offers aan de goden?
  • Ze hoopten dat de goden dan voor iets
      goed zouden zorgen, zoals geluk, rijkdom,
      goede oogst, overwinning.

Moest iedereen in het Romeinse rijk hetzelfde geloven?
  • Nee, overwonnen volken mochten ook in
      hun eigen goden geloven.
  • Alle onderdanen moesten wel de belangrijke goden en de
      keizer vereren.


Blz. 50

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Hoe is het jodendom ontstaan?
De inwoners van Judea geloofden in één god. De godsdienst van de joden is het:
  • jodendom

Het gebedshuis van de joden is een
  • synagoge

De verhalen van dit geloof staan in
hun heilige boek, de Thora

De joden weigerden de keizer als een god te vereren. Wat was het gevolg?
De Romeinen verjoegen de joden uit Judea en de joden kwamen overal in het Romeinse rijk terecht.


Blz. 51

Slide 9 - Diapositive

Hoe is het christendom ontstaan?
Hoe heet het geloof van de volgelingen van Jezus van Nazareth?
  • het christendom

De verhalen van dit geloof staan in:
  • de Bijbel

Volgens de Romeinen kwam Jezus in opstand tegen hun bestuur. Wat deden de Romeinen met Jezus?
  • Ze kruisigden hem.

Slide 10 - Diapositive

Werktijd
  • Lees & beluister leerstof 1
  • Maak opdracht 2
timer
10:00
  • Lees & beluister leerstof 2
  • Maak opdracht 3-4
  • Lees & beluister leerstof 3
  • Maak opdracht 5-6

Slide 11 - Diapositive


Blz. 55
C2.2 Van meerdere goden naar één God

Slide 12 - Diapositive

Hoe is godsdienstvrijheid ontstaan?
Het Romeinse rijk kreeg last van tegenslagen. Volgens de Romeinen waren de staatsgoden boos.

Wat deden de keizers toen de christenen weigerden de staatgoden te vereren?
  • Het christendom verbieden, de christenen laten martelen
      en doden.

Keizer Constantijn werd rond het jaar 300 christen. Hij gaf de mensen het recht op:
  • godsdienstvrijheid.

Wanneer werd het christendom de officiële godsdienst?
  • Rond het jaar 400 werden alle andere godsdiensten
      verboden.


Blz. 57

Slide 13 - Diapositive

Hoe is de kerk georganiseerd?
Het begrip kerk betekent twee dingen:
  • De plek om samen te komen en te bidden.
  • Organisatie van christenen.

Wie heeft de leiding in een gebied waar christenen wonen?
  • een bisschop

Hoe wordt de bisschop van Rome en de leider van de katholieke kerk genoemd?
  • de paus (vader)



Blz. 57

Slide 14 - Diapositive

Hoe is godsdienstvrijheid ontstaan?
Waarom kwamen er rond 500 n.C. volksverhuizingen?
  • Door slecht weer mislukten de oogsten. Hongerige
      mensen gingen daarom op zoek naar voedsel.


Waarom veroorzaakten die verhuizingen het einde van het Romeinse rijk?
  • Het rijk werd in tweeën gesplitst om het beter te kunnen
      verdedigen. Die verdediging mislukte in het westen.
  • Germaanse volken stichtten eigen koninkrijken in het
      westen.
  • Een Germaans volk nam de macht over van de keizer van
      Rome.


Blz. 58

Slide 15 - Diapositive

1
2
3
4
5
Er is godsdienstvrijheid in het Romeinse rijk.
Christenen weigeren de belangrijkste Romeinse goden te vereren.
Christen in het Romeinse rijk worden gemarteld en gedood.

Slide 16 - Question de remorquage

Werktijd
  • Lees & beluister leerstof 4
  • Maak opdracht 7-8-9
timer
10:00
  • Lees & beluister leerstof 5
  • Maak opdracht 10-11
  • Klaar?
  • Spreekbeurt

Slide 17 - Diapositive