De rechtsstaat: Rellen in Amsterdam

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

De rechtsstaat: Rellen in Amsterdam

Programma 

1. Wat zijn de feiten? (10 min.)
2. Video (10 min.) 
3. Wat nu? (15 min.)
4. De gebeurtenissen en de rechtsstaat  (rest van de les)

Lesdoelen 

• Je kent de feiten over de gebeurtenissen in Amsterdam 
• Je ken de context waarin de gebeurtenissen in Amsterdam hebben plaatsgevonden 
• Je weet hoe je klasgenoten denken over de gebeurtenissen en waarom 
• Je kunt uitleggen wat de gebeurtenissen in Amsterdam en de gevolgen met de Nederlandse Rechtsstaat te maken hebben. 

Opdracht (5 min.)

Zet in tweetallen zoveel mogelijk zaken op een rij waarvan jij denkt dat ze iets te maken hebben met de gebeurtenissen in Amsterdam. Dat mogen ook gebeurtenissen zijn van eerder of later. 

Wat heeft volgens jullie allemaal te maken met de situatie in Amsterdam

Wat gebeurde er na de rellen?

• Wereldleiders spreken schande van de gebeurtenissen. Noemen het o.a. 'Pogroms' 
• Nederlandse Politici wijzen op 'Jodenjacht' en wijzen op integratieproblemen 
• Noodverordening in Amsterdam voor enkele dagen: demonstratieverbod, recht op preventief fouilleren, verbod op gezicht bedenkende kleding 
• Rellen in Amsterdam Nieuw-West
• Spoeddebatten in Amsterdam (dinsdag) en Landelijk (woensdag). 
•  Staatsecretaris stapt op vanwege de gebeurtenissen en de reactie van de politiek: Kabinetscrisis. 
• Bovenal: Toenemende onveiligheid voor Joodse 

Ik heb het nieuws over de gebeurtenissen in Amsterdam gevolgd

Helemaal niet

een beetje

Regelmatig

Heel veel

Ik maak mij zorgen over de toenemende discriminatie in Nederland

Helemaal niet

een beetje

Regelmatig

Heel veel

Wat moet er gebeuren om de toenemende discriminatie tegen te gaan?

Opdracht (Rest van de les)

Na de rellen in Amsterdam heeft de gemeente voor enkele dagen een noodverordening gegeven. Dit betekent dat in Amsterdam enkele dagen:

- Geen demonstraties mochten plaatsvinden 

- Geen gezichtsbedekkende kleding op straat mocht 

- De politie preventief (zonder verdenking) mocht fouilleren 

Bekijk in drietallen: 

1. Op welke grondrechten voor- en tegenstanders van de noodverordening zich kunnen beroepen 
2. Of jullie als rechter zouden instemmen met deze noodverordening. Onderbouw je uitspraak