Par. 4.4 Nederland in de wereldoorlog les 2

Ga rustig zitten op je vaste plek, neem voor je blz 65.
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ga rustig zitten op je vaste plek, neem voor je blz 65.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.4 Nederland in de wereldoorlog blz. 65

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze les...
  • Kun je uitleggen hoe Japan zijn macht uitbreidde.
  • Kun je uitleggen hoe Nederlandse kolonies betrokken waren in de wereldoorlog.
  • Heb je geleerd hoe er een einde kwam aan de tweede wereldoorlog.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1: Wat veranderde in Nederland tijdens de bezetting?

Slide 4 - Diapositive

Economisch ging het in eerste instantie goed. UIteindelijk flinke onderdrukking, censuur, propaganda, intimidatie en terreur. 

Duitse mannen moesten gedwongen in de fabrieken gaan werken. 
Duitsers hielden razzia's. 

Er was verzet, maar ook collaboratie. 
Leerdoel 2: hoe eindigde de bezetting?

Slide 5 - Diapositive

De geallieerden bevrijden eerst  in september 1944 het zuiden van Nederland. 

Vanaf maart 1945 bevrijdden de Canadezen Oost en Noord-Nederland. Op 5 mei 1945 gaven Duitse troepen zich over. 
Welk begrip van de vorige les past het beste bij onderstaande afbeelding?

Slide 6 - Diapositive

Het begrip dat het beste bij deze afbeelding past is collaboratie, je ziet hier een bewijs van lidmaatschap van de nsb, de nsb werkt samen met de Duitsers tijdens de oorlog, dit wordt als collaboratie (samenwerken met de vijand gezien)
Japan
Japan:
  • Dichtbevolkte industriestaat
  • Nationalistische militairen hadden veel invloed: Japan heeft grote gebieden nodig voor voedsel, steenkool, olie en andere grondstoffen.
Sloot in 1936 een bondgenootschap met Duitsland en Italië.
1937: delen van China veroverd. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorlog in Azië: Japan:
  • 1941: aanval op Amerikaanse vloot in Pearl Harbor
oorlog met de geallieerden
  • 1942: veroveren een groot deel van Zuidoost- Azië
  • Westerse koloniën werden Japanse koloniën
uitbuitten van bezette gebieden
Samen lezen blz. 66 'Oorlog in Azië.'

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse kolonies:
De Nederlandse kolonies
1942: Japan verovert Nederlands- Indië
'Azië voor de Aziaten'
Bevrijders of nieuwe onderdrukkers?  

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Japanners buitten alle bezetten gebieden. Ze roofden grondstoffen en voedlsel en maakte meisjes en vrouwen tot seksslaven voor het leger. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse kolonies:
De Nederlandse kolonies
  • Boeren rijst aan Japan leveren en zelf honger lijden.
  • Dwangarbeid, aanleg van de Burma spoorlijn kost 200.000 mensen het leven.
  • Blanke vrouwen en kinderen in jappenkampen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Jappenkampen 
Jappenkampen
Blanken werden opgesloten in japanse concentratiekampen = jappenkampen.

Slechte huisvesting, hygiëne en ziektes.
Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen.

Samen lezen blz. 67 'De Nederlandse kolonies.'

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse kolonies
De Nederlandse kolonies
  • Nederlandse kolonies in Amerika werden niet bezet, maar hielpen de geallieerden door grondstoffen te leveren:
  • 60% van het aluminium voor Amerikaanse oorlogsvlietuigen kwam uit Suriname.
  • Curaçao leverde brandstof. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland verliest
Duitsland verliest
In 1945 hebben de Geallieerden Duitsland verslagen.
Hitler heeft zelfmoord gepleegd op 30 april in zijn bunker in Berlijn.
Op 7 Mei 1945 geeft Duitsland zich over, en is de oorlog in Europa na 6 jaar voorbij!
De oorlog is nog niet voorbij...

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atoombom op Hiroshima en Nagasaki



  • Japan weigert zich over te geven en blijf door te vechten. 
  • Eilanden veroveren kost tijd en levens...
  • Amerika besluit de oorlog te beëindigen door het gooien van twee atoombommen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hiroshima en Nagasaki


Japan capituleerde op 15 augustus 1945. 

De oorlog is echt voorbij!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de oorlog in Azië:
1943: Amerikanen beginnen Japan langzaam terug te dringen.
  • Zomer 1945: Amerikaanse president Truman is bang dat Japan verslaan nog honderdduizenden Amerikaanse levens gaat kosten.
  • 2 atoombommen: Hiroshima en Nagasaki
  • 15 augustus: capitulatie van Japan.  

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag blz 66 + 77 lesboek:
  • Uitwerken leerdoel 3: Waarom en hoe Japan zijn macht uitbreidde.
  • Uitwerken leerdoel 4: Hoe Nederlandse kolonies betrokken waren in de Wereldoorlog.
  • 10 minuten in stilte. 
  • Eerder klaar? Maak opdr. 4,5,6 blz. 76 + 77. 

timer
10:00
Samen lezen blz. 66 'Oorlog in Azië.'

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 LEERDOEL 3: Waarom en hoe breidde Japan zijn macht uit?
  • Waarom? Japan moest grote gebieden veroveren voor grondstoffen. 
  • Ze wilden een groot rijk; 'Azië voor Aziaten.' 
  • Hoe? Aanval Pearl Harbor (Amerikaanse marinebasis) 
  • Daarna verovering Zuid-Oost Azië . 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOEL 4: Hoe waren Nederlanse kolonies betrokken in de Wereldoorlog?
  • Japan veroverde Nederlands-Indië. De Nederlanders werden opgesloten in kampen. 
  • De Nederlandse kolonies in Amerika werden niet bezet. Ze hielpen de geallieerden om grondstoffen te leveren.  

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Werkblad + vragen. 
Het einde:
Maak: 
Lees: paragraaf 4.4 lesboek Maak opdracht 4,5,6,7 blz. 76 + 77 werkboek

Je mag rustig overleggen. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waren de Japanners bevrijders voor de Indonesiërs?
Ja
Nee
Weinig verschil

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de juiste combinaties:
gelijkschakeling
razzia
censuur
gericht op media
gericht op mensen
gericht op organisaties

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

eerst...
dan...
daarna...
vervolgens...
tot slot...
bombardement Rotterdam
slag om Arnhem
regering NL naar Groot-Brittannië
Nederland capituleert
Japan bezet Nederlands-Indië

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Histoclip met vragen?

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions