3vwo Lezen H3 - les 1

Doel
  • Ik kan onderscheid maken tussen standpunt en argument.

vandaag:
  1. Lezen H1 en H2 af? / Leesboek      
  2. startopdracht H3            (10 min.)
  3. uitleg argumentatie      (10 min.)
  4. maken opdr. 1 en 2         (25 min.)
  5. nakijken                               (10 min.)
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Doel
  • Ik kan onderscheid maken tussen standpunt en argument.

vandaag:
  1. Lezen H1 en H2 af? / Leesboek      
  2. startopdracht H3            (10 min.)
  3. uitleg argumentatie      (10 min.)
  4. maken opdr. 1 en 2         (25 min.)
  5. nakijken                               (10 min.)

Slide 1 - Diapositive

afhebben:
  • Lezen H1: opdr. 1, 2, 4
  • Lezen H2: opdr. 1
  • aantekeningen over vaste tekststructuren compleet? 
timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

startopdracht deel 1
Noteer het standpunt en één of meer argumenten uit het volgende fragment (2m38s)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Lezen - argumentatie
Als jij iemand wil overtuigen van je standpunt, dan onderbouw jij je standpunt met argumenten

De structuur van het standpunt met alle argumenten heet een argumentatiestructuur.

Slide 5 - Diapositive

Lezen - argumentatie
Een feitelijk argument kun je controleren. 

Het is vandaag 24 graden en zonnig.

Slide 6 - Diapositive

Lezen - argumentatie
Een waarderend argument kun je niet controleren. 
Dit is wat iemand zelf ergens van vindt: een mening.

De 'sterrennacht' van Van Gogh is het mooiste schilderij ooit gemaakt.

Slide 7 - Diapositive

Lezen - argumentatie
enkelvoudige argumentatie:
De schrijver gebruikt één argument.


Slide 8 - Diapositive

enkelvoudig
Scholen moeten huiswerkvrij worden.
Het gaat ten koste van je vrije tijd.
want
dus

Slide 9 - Diapositive

Lezen - argumentatie
nevenschikkende argumentatie:
De schrijver gebruikt meer dan één argument.


Slide 10 - Diapositive

nevenschikkend
Scholen moeten huiswerkvrij worden.
Het gaat ten koste van je vrije tijd.
Er is geen docent die je thuis kan helpen.
want
dus

Slide 11 - Diapositive

Lezen - argumentatie
onderschikkende argumentatie:
De schrijver gebruikt ondersteunende argumenten bij een argument.


Slide 12 - Diapositive

onderschikkend
Scholen moeten huiswerkvrij worden.
Als je iets niet snapt thuis, kun je niet verder.
Er is geen docent die je thuis kan helpen.
want
dus

Slide 13 - Diapositive

startopdracht deel 2
  • Maak de opdracht op blz. 80
  • Werk in tweetallen
  • 10 minuten de tijd

Klaar?
  • maak Lezen H3 - opdracht 1 + 4 (hw)
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maak opdracht 1 en 4 van Lezen H3.
Hoe? Lesboek en schrift.
Tijd? 25 minuten.
Hulp? 15 min. zelf (ZS), 10 min. samen 
Klaar? 
- Kijk na wat je hebt gemaakt. 
- Maak opdracht 2 óf 3* van Lezen H3.

timer
25:00

Slide 15 - Diapositive