Chanson d'automne | Paul Verlaine | cours 2

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Chanson d'automne | Paul Verlaine 

Atelier poésie | cours 2

Atelier poésie

Tu as analysé un poème de Paul Verlaine. Aujourd'hui tu vas écrire un poème inspiré du poème analysé.

Tu vas travailler sur LessonUp. 

Objectifs d'apprentissage | cours 2

1. Tu peux donner ton opinion du poème.

2. Tu peux écrire un poème simple autour du thème: « les saisons » en utilisant des adjectifs qualificatifs.

Connecter!

Prends ton ordinateur et va sur le site LessonUp.

Donner ton opinion

On va regarder une vidéo, prends des notes!

Tu as aimé le poème de Paul Verlaine? Donne ton opinion en au moins 20 mots.

Écrire un poème

Tu vas écrire un poème inspiré par le poème « Chanson d’automne ». Tu suis les étapes pour écrire ton propre poème.

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Étape 1 : Que penses-tu ?

Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->

1. Note toutes tes pensées et tes émotions de derniers jours (2 minutes).

2. Tes pensées/émotions, elles correspondent à quelle saison? Regroupe ce que tu as écrit à chaque saison (l'hiver | le printemps | l'été | l'automne). 

pensées/émotions

Étape 2 :  faire un collage

Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->

1. Choisis la saison la plus intéressante.

2. Cherche des images de la saison choisie sur Internet.

3. Décris deux ou trois images.

4. Note les mots correspondant à la saison choisie. 

1. Choisis la saison la plus intéressante.

l'hiver

le printemps

l'été

l'automne

2. Cherche des images de la saison choisie sur Internet.

3. Décris deux ou trois images.

4. Note les mots correspondant à la saison choisie.

Étape 3 :  interview

Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->

1. Qu’est-ce que tu aimes de cette saison ?

2. Qu’est-ce que tu détestes de cette saison ?

3. Qu’est-ce que tu as toujours voulu faire pendant cette saison ?

4. Quelles couleurs correspondant à cette saison ?

5. Quels sont les instruments de musique qui conviennent à cette saison ?

6. Quels sont les animaux qui conviennent à cette saison ?

7. Quel sentiment tu ressens pendant cette saison ?

1. Qu’est-ce que tu aimes de cette saison ?

2. Qu’est-ce que tu détestes de cette saison ?

3. Qu’est-ce que tu as toujours voulu faire pendant cette saison ?

4. Quelles couleurs correspondant à cette saison ?

5. Quels sont les instruments de musique qui conviennent à cette saison ?

6. Quels sont les animaux qui conviennent à cette saison ?

7. Quel sentiment tu ressens pendant cette saison ?

Étape 4 : écrire le poème

Maintenant, tu vas écrire le poème sur papier. Ci-dessous les exigences :

- Le poème doit avoir trois sizains.

- Les verbes sont au présent.

- Tu utilises au moins trois adjectifs qualificatifs différents.

1. Choisis un de quatre titres :

a. Chanson d’hiver

b. Chanson de printemps

c. Chanson d’été

d. Chanson d’automne

2. Tu peux faire une rime, mais ce n’est pas obligé.

a. Rime plate : AABB

b. Rime croisée : ABAB

c. Rime embrassée : ABBA

Évaluation du cours

- Récitation de quelques poèmes

- Les objectifs d'apprentissage, ils sont atteints?

Objectifs d'apprentissage | atteints?

1. Tu peux donner ton opinion du poème?

2. Tu peux écrire un poème simple autour du thème: « les saisons » en utilisant des adjectifs qualificatifs?