H1L14 - 2THF - Dinsdag - 1.7 Grammatica zinsdelen

Welkom 2THF : )


Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen (pizzamaffia) + genre bespreken 
  • Huiswerk bespreken (opdracht 3,7 en 9 van 1.7 Grammatica zinsdelen - blz 54)
  • Uitleg hoofdzin en bijzin (uitlegfilmpjes) 
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 11 t/m 13 + 15 en 16 van 1.7 Grammatica zinsdelen 
  • Klassikaal zin ontleden


Aan het einde van deze les
  • weet je (weer) wat de vaste stappen van zinsontleding zijn;
  • weet je (weer) hoe je pv, o, lv, mv en bwb vindt; 
  • weet je (weer) wat een naamwoordelijk gezegde is. 

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • SO Woorden en grammatica (week 41)
  • Repetitie hoofdstuk 1 (toetsweek)
  • Boekopdracht (week 47) 
timer
10:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom 2THF : )


Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen (pizzamaffia) + genre bespreken 
  • Huiswerk bespreken (opdracht 3,7 en 9 van 1.7 Grammatica zinsdelen - blz 54)
  • Uitleg hoofdzin en bijzin (uitlegfilmpjes) 
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 11 t/m 13 + 15 en 16 van 1.7 Grammatica zinsdelen 
  • Klassikaal zin ontleden


Aan het einde van deze les
  • weet je (weer) wat de vaste stappen van zinsontleding zijn;
  • weet je (weer) hoe je pv, o, lv, mv en bwb vindt; 
  • weet je (weer) wat een naamwoordelijk gezegde is. 

Nederlands
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • SO Woorden en grammatica (week 41)
  • Repetitie hoofdstuk 1 (toetsweek)
  • Boekopdracht (week 47) 
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Genre
  • Categorie / soort boeken

Voorbeelden van genres: biografie, familie- en streekromans, fantasy en science fiction, thrillers, klassiekers, poëzie, kunst en cultuur, psychologie, reizen, politiek, gezondheid, geschiedenis, misdaad, verhalenbundels, avontuur, spanning, detective

Slide 2 - Diapositive

Persoonsvorm
  • Werkwoord
  • Meestal één woord
  • Enkelvoud of meervoud
  • Je vindt de persoonsvorm met de tijdproef

    Hij loopt op straat.  

Slide 3 - Diapositive

Zinsdeel
  • Eén woord of een groepje woorden dat bij elkaar hoort
  • Een zinsdeel heeft een functie binnen de zin
  • Je kan een zinsdeel vinden met de zinsdeelproef 

Slide 4 - Diapositive

Onderwerp
  • Meestal degene die de 'actie' van de zin uitvoert
  • Je vindt het onderwerp met de getalproef 

     o
    Hij | loopt | op straat.  

Slide 5 - Diapositive

Lijdend voorwerp
  • Meestal degene die de 'actie' van de zin ondergaat (heeft niets in te brengen) 
  • Je vindt het lijdend voorwerp met de vraag: wie/wat + wg + o? 
     o                  lv
    Hij | pakt | de fiets.  

Slide 6 - Diapositive

Meewerkend voorwerp
  • Meestal degene die meedoet aan de actie van de zin
  • Je vindt het meewerkend voorwerp met de vraag: aan/voor wie/wat + wg + o? 
     o                       mv                     lv
    Hij | geeft | aan zijn oma | een breinaald.  

Slide 7 - Diapositive

Bijwoordelijke bepaling
  • Zinsdeel dat overblijft
  • Geeft vaak aan wanneer, waarom, waar, hoe, waardoor, waarmee de handeling in de zin gebeurt

     o                       mv                     lv                   bwb
    Hij | geeft | aan zijn oma | een breinaald | in de tuin.

Slide 8 - Diapositive


Ze kon overal makkelijk werken, omdat ze freelancer was. 

Slide 9 - Diapositive

Stap 1: onderstreep de persoonsvorm

Ze kon overal makkelijk werken, omdat ze freelancer was

Slide 10 - Diapositive

Stap 2a: zet dubbele zinsdelen tussen zinnen

Ze kon overal makkelijk werken, || omdat ze freelancer was

Slide 11 - Diapositive

Stap 2b: zet zinsdeelstrepen tussen de zinsdelen
 o                                                                              o
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |

freelancerwas

Slide 12 - Diapositive

Stap 3: benoem het werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde
        wg                                        wg                                        
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 13 - Diapositive

Stap 4: benoem het onderwerp
 o    wg                                        wg                       o                   
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 14 - Diapositive

Stap 4: benoem het lijdend voorwerp
 o    wg                                        wg                       o                   
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 15 - Diapositive

Stap 4: benoem het meewerkend voorwerp
 o    wg                                        wg                       o                   
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 16 - Diapositive

Stap 4: benoem de bijwoordelijke bepaling(en)
 o    wg     bwb      bwb              wg                       o                   
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 17 - Diapositive

Voegwoord blijft over
 o    wg     bwb      bwb              wg                       o                   
Ze | kon | overal | makkelijk | werken, || omdat | ze |
    ng             ng
freelancerwas

Slide 18 - Diapositive