Leesvaardigheid H3 les 1

timer
10:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning vandaag/deze week:
Hoofdstuk 3 leesvaardigheid blz. 72 t/m 77

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3
Ik kan/weet:

  • Een tekst precies lezen.
  • De hoofdgedachte van een tekst bepalen.
  • De inleiding en het slot van een tekst herkennen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tekst bestaat vaak uit drie delen
Inleiding - middenstuk - slot.

In het middenstuk staat de meeste informatie (kern).


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding

  • Hierin wordt duidelijk wat het onderwerp van een tekst is
  • Je vindt hier vaak een voorbeeld, een grappig verhaaltje (anekdote)
  • De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt naar de rest van de tekst
  • Kan uit meerdere eerste alinea's bestaan!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld inleiding:
Het coronavirus, ziek worden en de maatregelen. Veel kinderen maken zich er zorgen om. Dat blijkt uit onderzoek in opdracht van het NOS Jeugdjournaal.

bron: www.kidsweek.nl 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slot
  • Het laatste deel van een tekst
  • Je vindt hier een conclusie of samenvatting
  • Er wordt naar de toekomst gekeken
  • Er wordt aangehaakt bij de inleiding
  • Let op: in een nieuwsbericht ontbreekt vaak het slot

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdgedachte
  • De inhoud van de tekst samengevat in één volledige zin. 
  • De zin geeft antwoord op de vraag: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?


Hoe vind je de hoofdgedachte?
  • Staat meestal in de inleiding of het slot. 
  • Soms vind je de hoofdgedachte letterlijk in de tekst en soms moet je deze zelf formuleren. 
  • Je vindt de hoofdgedachte door de tekst precies te lezen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we nu doen?
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie

Wat was het doel van deze les?


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je niet in een inleiding?
A
het onderwerp van de tekst
B
een anekdote (grappig verhaaltje)
C
bijzondere situatie
D
conclusie

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je in het slot?

Slide 13 - Question ouverte

Een conclusie, samenvatting, aanhaken bij de inleiding, kijken naar de toekomst.
Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
A
Een paar gedachten over het onderwerp.
B
Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat.
C
Iets wat in het hoofdgedeelte van een tekst staat.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar vind je de hoofdgedachte van de tekst?
A
In de inleiding
B
In het slot
C
In de kern
D
In de inleiding en/of het slot

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
Het was een mooie vakantie. Met de auto zijn we naar een huisje in Spanje gereden. Dit huisje had een zwembad en stond tegenover het strand. We zaten dicht bij een stad en het was heel warm en zonnig weer. We hebben ook veel gezwommen en ijsjes gegeten. Het was heel erg leuk.

Slide 16 - Question ouverte

Het was een leuke vakantie.
Huiswerk


Leesvaardigheid H3 blz. 72 t/m 77 


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions