Hart en bloedsomloop lezen en luisteren

Nederlands 

Hart en bloedsomloop lezen en luisteren
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Nederlands lezen en luisterenSecondary Education

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands 

Hart en bloedsomloop lezen en luisteren

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud
Warming up leesspel. 
Versie A en versie B
Hart en bloedsomloop vragen maken en beantwoorden

Slide 2 - Diapositive

VERSIE A EN B
maak tweetallen
versie A blijft in de las
versie B gaat buiten de klas de tekst zelf lezen 5 min
Vertel aan elkaar wat je hebt gelezen en schrijf de verschillen op

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Hart en bloedsomloop

Slide 5 - Carte mentale

Hoeveel keer klopt je hart per minuut?

Slide 6 - Question ouverte

Squat voor 1 minuut 
tel opnieuw je hartslag

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel kamers heeft het hart?

Slide 8 - Question ouverte

Waar zorgen de hartkleppen voor?
A
Die zorgen ervoor dat het bloed 2 richtingen kan opstromen
B
Die zorgen ervoor dat het bloed maar 1 richting kan stromen
C
Die zorgen voor pauzes
D
geen idee

Slide 9 - Quiz

Hoe heten de bloedvaten die over het hart lopen?
A
hartkleppen
B
tricuspidalisklep
C
kransslagaders
D
hartloopvaten

Slide 10 - Quiz

Wat is de functie van het hart en bloedsomloop?

Slide 11 - Question ouverte

Waar zorgen de haarvaten voor?

Slide 12 - Question ouverte

Je bloedt kan CO2 afstaan aan de longen en kan zuurstof opnemen
A
grote bloedsomloop
B
kleine bloedsomloop
C
tussenbloedsomloop
D
hartritme

Slide 13 - Quiz

Het afgeven van zuurstof aan je lichaam en neemt CO2 op.
A
Kleine bloedsomloop
B
Grote bloedsomloop
C
hartritme
D
transplantatie

Slide 14 - Quiz

Wat geeft een signaal af om het hart samen te laten trekken?

Slide 15 - Question ouverte

Wat zorgt ervoor dat je hartslag omhoog gaat?
A
sporten, inspanning
B
rust, slapen
C
school
D
stress

Slide 16 - Quiz

Wat kunnen problemen met het hart zijn?

Slide 17 - Question ouverte