Leren leren - Aantekeningen maken




Leren Leren





Aantekeningen maken
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon




Leren Leren





Aantekeningen maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke momenten maak jij aantekeningen?
A
Tijdens de uitleg
B
Als de docent vraagt iets over te nemen van het bord
C
Na de les (bijvoorbeeld tijdens PWT)
D
Nooit

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de uitleg aantekeningen maken..

Slide 3 - Carte mentale

Waarom is het een goed idee om aantekeningen te maken tijdens de uitleg van de docent?
Aantekeningen tijdens de les
  • Uitleg coach = kans om vragen te stellen
  • Belangrijke zaken worden aangestipt
  • Coach zegt soms 'let op, dit is belangrijk' of zelfs 'dit moet je weten voor de toets of opdracht' 
  • Hoofd- en bijzaken leren onderscheiden
  • Helpt je belangrijke zaken te onthouden
  • Onderzoek wijst uit dat aantekeningen schrijven effectiever is ipv typen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar hoe dan?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cornell-schema
Stap 1: Tijdens de uitleg/lezen/kijken maak je  aantekeningen in de rechter kolom. Doe dit in je eigen woorden en niet te uitgebreid
Stap 2: Lees je aantekeningen na en vul de linkerkolom in met vragen en kernwoorden (wacht hier niet te lang mee). Soms doe je deze stap juist al tijdens het maken van aantekeningen.
Stap 3: Maak een mini-samenvatting onderaan het blad, enkele zinnen in je eigen woorden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit gaan we oefenen!
https://nos.nl/artikel/2543670-minderjarigen-krijgen-botoxreclames-te-zien-word-er-heel-onzeker-van 



Maak van dit artikel aantekeningen volgens de Cornell-methode op het werkblad dat je coach nu uitdeelt. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende stap:
- Lees de aantekeningen van jezelf
- Lees de aantekeningen van degene naast je
- Schrijf een mini-samenvatting onderaan het blad

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu?
Bij de lessen TBI van ICT, Gesch, AK, Natuur, EBI en Taal is het de bedoeling dat je aantekeningen gaat maken voor de eindopdracht. Deze aantekeningen heb je namelijk nodig voor de vragen bij het bordspel.

Gebruik je de Cornell-methode? 
Uitproberen maar! 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen verwerken
Nadat je de aantekeningen hebt gemaakt moet je er natuurlijk ook voor zorgen dat de informatie in je lange termijn geheugen terecht komt. Bekijk je aantekeningen dus regelmatig en blijf herhalen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stof verwerken

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap
  • Verwerk je aantekeningen bijvoorbeeld steeds in een mindmap.
  • Dit zorgt voor een helicopterview voor inzicht en verbanden tussen verschillende onderwerpen/paragrafen
  • Kleurgebruik helpt om je visuele brein bij het leren te betrekken 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel niet uit...
Het leren voor een toets begint eigenlijk al bij de eerste les van een nieuw hoofdstuk/onderdeel. 
Wacht dus niet tot de laatste dagen voor de toets.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions