D+E: speaking & writing + grammar (m2e)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welcome

What do you need?

- iPad

- binder

- pen




 

 

1. turn off mobile phones
2. close all apps on iPad
3. turn off notifications



 

Welcome

Before we start:

Today's special

- Absenten controle

- Today's goals

- Opdrachten opvanguur (1 t/m 7)

- Vocab D: Listen and repeat
- Stone 7: Zo praat je over je held of idool

- D: Speaking & writing + (extra) exercises

- E: Grammar: wordorder

- Homework


 

Today's goals

- Leren praten over je held of idool

- Leren wat woordvolgorde van Engelse zinnen

   is

 

Opdrachten opvanguur (1)

Suzanne zag dat Maya's opa met een journalist praatte.

 

Opdrachten opvanguur (2)

Opdrachten opvanguur (3)

Van boven naar beneden:
1. problemen          trouble
3. redden                rescue
4. buitengewoon    extraordinary

 

Opdrachten opvanguur (3)

Van links naar rechts
2 moed           courage
5 rolmodel     role model
6 veilig           safe
7 crimineel    criminal
8 prijs            award

 

Opdrachten opvanguur (4)

1. opkomen voor
2. beloning
3. steunen
4. geweldig
5. iemand redden

6. beschermen
7. dapper
8. opkijken naar

 

Opdrachten opvanguur (5)

Voordelen:
Je werkt met beroemde acteurs
Je bent in films te zien
Je mag allemaal coole dingen doen

Nadelen:

Mensen weten niet dat jij het bent
Gevaarlijk werk

 

Opdrachten opvanguur (6)

Fact file                 Man behind the masks
Full Name              Bobby Holland Hanton
Nationality             British
Job                        stuntman
First film                Quantum of Solace
Characteristics       brave, smart, strong, athletic

Certified in             kickboxing, swimming, high diving, gymnastics,

                              trampolining, scuba diving

Gets a buzz from    heights, danger, people thinking something looks

                              dangerous

 

Opdrachten opvanguur (7)

1. Ze doen wat acteurs / sterren niet kunnen doen.
2. goede acteer-vaardigheden

3. acrobatenshows, reclames en tv-opnames

4. door vijf audities met een vechtteam komen

5. Hij moest van het ene gebouw naar het andere

    springen zonder vast te zitten aan touwen.

6. Hij is zo enthousiast dat hij zich vaak geen zorgen

    maakt om verwondingen.

 

Word order

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?


 

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?



 

Wie

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?



 

Wie Doet wat

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?



 

Wie Doet wat met wie/wat

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?



 

Wie Doet wat met wie/wat waar
 

Word order

Wat is de woord volgorde van een bevestigende Engelse zin?



 

Wie Doet wat met wie/wat waar wanneer
 

Word order

Wat is de woordvolgorde van een Engelse zin?



 

   Wie Doet wat met wie/wat waar wanneer

persoon w.w.      lijdend v.w.  plaats    tijd
 

Word order

Wat is de woordvolgorde van een Engelse zin?






Plaats komt voor tijd achteraan in de zin!



 

   Wie Doet wat met wie/wat waar wanneer

persoon w.w.      lijdend v.w.  plaats    tijd
 

Exercise

Workbook

page 69

exercise 12

Exercise 12

Exercise 12

1. Peter had an accident at school last week.

Exercise 12

1. Peter had an accident at school last week.
2. The train arrived in Amsterdam at six o'clock.

Exercise 12

1. Peter had an accident at school last week.
2. The train arrived in Amsterdam at six o'clock.
3. John met Mary in the holidays.

Exercise 12

1. Peter had an accident at school last week.
2. The train arrived in Amsterdam at six o'clock.
3. John met Mary in the holidays.

4. Holland played against Germany in the final

     last year.

Exercise 12

1. Peter had an accident at school last week.
2. The train arrived in Amsterdam at six o'clock.
3. John met Mary in the holidays.

4. Holland played against Germany in the final

     last year.

5. We are going to New York next summer.

Listen and repeat

 

Stone 7

- Look at your hand-out
- Listen to the recording


 

Exercise

Workbook

page 67-69

exercise 8-10

Thanks for your attention