Havo 3_Hfdst6_gebeurtenissen '45-'53

Koude oorlog

Trumandoctrine - Ijzeren gordijn - Blokkade van Berlijn

1 / 22

Slide 1: Diapositive

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Koude oorlog

Trumandoctrine - Ijzeren gordijn - Blokkade van Berlijn

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oostblok

Landen

- Sovjet-Unie

- Hongarije

- Roemenië

- Bulgarije

- Tsjechoslowakije

- Polen

- Duitse Democratische Republiek

(- Joegoslavië)

(- Albanië)

Herhalen

Slide 3 - Diapositive

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Deze les

Het begrip IJzeren gordijn kunnen uitleggen en kunnen noemen waar het ijzeren gordijn loopt

Kunnen uitleggen waarom de samenwerking tussen de geallieerden tijdens de Conferentie van Potsdam niet zo soepel meer verliep

De afspraken van de Conferentie van Potsdam op kunnen noemen

Het Marshallplan en de Truman doctrine uit kunnen leggen

Uit kunnen leggen wat de reactie van Stalin was op het Marshallplan en wat zijn reactie was op de Trumandoctrine.

Uit kunnen leggen hoe de Luchtbrug van Berlijn werkte.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IJzeren Gordijn

grens tussen Oost- en West-Europa:

- zwaar bewaakt

- wachttorens
- mijnenvelden
- prikkeldraad

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bedoelt de tekenaar met deze spotprent? Noem in je antwoord 1 beeldelement.

Herhalen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bedoelt de tekenaar met deze spotprent? Noem in je antwoord 1 beeldelement.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Truman doctrine

Trumandoctrine: help ieder

vrij volk om zich tegen een communistische take-over te wapenen. (voorkomen verspreiding Communisme)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Marshallplan

Tegelijkertijd werd er gewerkt aan economische hulp

( 12 miljard). Heel Europa mocht er gebruik van maken

Want, als een volk arm is, is het communisme aantrekkelijk.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Truman doctrine + Marshallhulp = ?

Trumandoctrine: help ieder

vrij volk om zich tegen een communistische take-over te wapenen. (voorkomen verspreiding Communisme)

Marshallplan: helpen wederopbouw

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Truman doctrine + Marshallhulp
= ?
Waarom combineren de VS de doctrine en de hulp?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Armoede is voedingsbodem van communisme

Stalin houdt zich aan de afspraken van Jalta (invloedssferen)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht kleine tijdlijn

Teken (simpel maar effectief) een tijdlijn in je schrift en zet de gebeurtenissen van blz. 120 én 121 achter elkaar op de lijn.

Neem foto, en lever in op de volgende slide

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teken (simpel maar effectief) een tijdlijn in je schrift en zet de gebeurtenissen van blz. 120 én 121 achter elkaar op de lijn.

Neem foto, en lever in

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les

Het begrip IJzeren gordijn kunnen uitleggen en kunnen noemen waar het ijzeren gordijn loopt

Kunnen uitleggen waarom de samenwerking tussen de geallieerden tijdens de Conferentie van Potsdam niet zo soepel meer verliep

De afspraken van de Conferentie van Potsdam op kunnen noemen

Het Marshallplan en de Truman doctrine uit kunnen leggen

Uit kunnen leggen wat de reactie van Stalin was op het Marshallplan en wat zijn reactie was op de Trumandoctrine.

Uit kunnen leggen hoe de Luchtbrug van Berlijn werkte.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Havo 3_Hfdst6_gebeurtenissen '45-'53

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Havo 3_Hfdst6_gebeurtenissen '45-'53

3.1 - Duitsland verdeeld

Havo 3_Hfdst6_BRD&DDR

Truman en Marshall versus Stalin

koude oorlog

Begin Koude Oorlog

intro koude oorlog

verdeling Europa