Les 2 WHU BBL

• Wonen en huishouding
• MBO
• Studiejaar 1

Les 2 WHU BBL

Lesdoelen

• De schoonmaakregels benoemen en toepassen.
  
• De verschillende schoonmaakdoekjes en hun toepassingen herkennen.
  
• De reinheidsgraden uitleggen en het belang van hygiëne begrijpen.
  
• Dagelijkse en periodieke schoonmaaktaken onderscheiden.
  
• Onderhoudsmiddelen en milieubewuste schoonmaakpraktijken bespreken.
  

Voorkennis 

Wat betekent 'schoon' voor jullie?

 

Quiz 

Om jullie voorkennis te testen starten we met een quiz. 

Telefoons bij de hand :-) 

Welke kleur doekjes wordt er gebruikt bij het schoonmaken van het sanitair?

Dit is per organisatie waarschijnlijk verschillend, maar hier op het Alfa college worden de volgende kleuren doekjes gebruikt

Rood = sanitair​ (badkamer/toilet)

Blauw = interieur​

Groen = vloer​

Geel = keuken

Wat is het verschil tussen hygiënisch en representatief schoon?

Hygiënisch schoon betekent vrij van schadelijke bacteriën. 

Representatief schoon betekent dat het er netjes uitziet.

Waarom werk je van schoon naar vuil?

Om kruisbesmetting te voorkomen.

Wat is een ad-hoc schoonmaaktaak?

Een taak die spontaan ontstaat, zonder vooraf geplande frequentie.

Welke levels van schoonmaken ken jij?

Reinheidsniveau's

Ruwschoon = ontvangsthal of berging

Huishoudelijk schoon = woonkamer, hotelkamer

Smetschoon = operatiekamer

Waar denk je aan als je het woord
SCHOONMAAKREGEL hoort?

Schoonmaakregels en methodes

• De kleuren van schoonmaakdoekjes en waarom deze belangrijk zijn.
• De schoonmaakvolgorde (hoog naar laag, schoon naar vuil, droog naar nat).
• Het belang van periodieke en dagelijkse schoonmaak. (wat zijn volgens jullie voorbeelden van dagelijkse taken en periodieke taken?)

Kleuren worden gebruikt om kruisbesmetting te voorkomen. Elke kleur is gekoppeld aan een specifiek type schoonmaakgebied. Dit voorkomt dat vuil of ziekteverwekkers van de ene ruimte naar de andere worden overgebracht. 

Droog naar nat: Eerst stof afnemen (droog) en daarna nat schoonmaken. Dit voorkomt dat stof zich verspreidt bij het dweilen.

Voorbeeld: Eerst stofzuigen of afstoffen van meubels, en daarna pas dweilen.

Dit zijn de volgende schoonmaakregels waaraan jij je moet houden:

1. Werk van schoon naar vuil;
2. Werk van buiten naar binnen;
3. Werk van hoog naar laag;
4. Werk in een logische; werkvolgorde 
5. Werk in een ruimte steeds linksom of rechtsom.
   

Opdracht schoonmaakplan

• Deel de klas in kleine groepjes van 3 studenten.
• Geef elke groep het scenario en laat ze een schoonmaakplan opstellen 

• Het plan moet ten minste de volgende onderdelen bevatten:

o Welke schoonmaakmiddelen en -doeken worden gebruikt voor de verschillende oppervlakken?

o De volgorde van schoonmaken (van hoog naar laag, schoon naar vuil).

o Eventuele veiligheidsmaatregelen (bijv. het dragen van handschoenen, goed ventileren).

o De tijdsindeling voor de schoonmaak van de ruimte.

Presentatie:

• Elke groep presenteert hun schoonmaakplan in 2 minuten.

• Bespreek klassikaal de plannen en geef feedback, focus op logica, hygiëne en veiligheid.

Onderhoudsmiddelen en milieu bewust schoonmaken

• Soorten schoonmaakmiddelen en waarvoor ze gebruikt worden.
• Waarom milieuvriendelijk schoonmaken belangrijk is.

• Zoek op het internet naar etiketten van schoonmaakmiddelen en bespreek welke gevaren er op staan. 

Om het beste resultaat te bereiken bij schoonmaken moet je het juiste schoonmaakmiddel kiezen. Schoonmaakmiddelen kun je indelen in vier groepen:

1. Reinigingsmiddelen
2. Onderhoudsmiddelen 
3. Desinfecteermiddelen 
4. Oplosmiddelen 
   

Schoonmaakmiddelen 

- Reinigingsmiddelen: Schoonmaakmiddel die als doel heeft vuil weg te halen. 

- Onderhoudsmiddelen: Schoonmaakmiddel met als doel meubelen te onderhouden. Bijv. een leren bank of houten tafel.

- Desinfectiemiddelen: Schoonmaakmiddel met als doel bacteriën te doden. 

- Oplosmiddelen: Schoonmaakmiddel voor hardnekkige vuilresten. Deze gebruik je alleen als reinigingsmiddelen het vuil niet weg krijgen.

korte quiz 

Schoonmaakmiddelen ​

Onderhoudsmiddelen

​Combinatiemiddelen​  

Oplosmiddelen​

Desinfectiemiddelen

Wat is het belangrijkste verschil tussen schoonmaakmiddelen en desinfectiemiddelen?

1. Schoonmaakmiddelen verwijderen vuil, terwijl desinfectiemiddelen ziekteverwekkers doden.
2. Schoonmaakmiddelen zijn vloeibaar, desinfectiemiddelen altijd in poedervorm.
3. Schoonmaakmiddelen kunnen ook gebruikt worden voor het onderhoud van machines, desinfectiemiddelen niet.
4. Desinfectiemiddelen zijn altijd geurloos, schoonmaakmiddelen nooit.

Wat is het belangrijkste doel van onderhoudsmiddelen?

1. Ze reinigen oppervlakken.
2. Ze beschermen en behouden de staat van objecten of apparatuur.
3. Ze doden ziekteverwekkers.
4. Ze maken oppervlakken snel droog.

Welke van de volgende producten is een voorbeeld van een oplosmiddel?

1. azijn
2. alcohol
3. afwasmiddel
4. schoonmaakdoekjes

Combinatiemiddelen combineren meestal twee functies. Welk van de volgende is een typisch voorbeeld?

1. Een middel dat alleen vet verwijdert.
2. Een doek die vuil opneemt.
3. Een schoonmaakmiddel dat tegelijkertijd desinfecteert.
4. Een poeder dat oppervlakken reinigt zonder water.

Evaluatie en huiswerk

zie studiewijzer