Leessandwich les Big Ben

Ruben
Jitze
Elina 
Damian
Auke
Esmee
Nita
Jayvano
Hidde
Jarno
Manaal
Oane Pieter
Damien
Jelmer
Gwen
Ramon
Lisanne
Jellina
Rianne
Loni Marije
Nora
Femke
Fenna
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Ruben
Jitze
Elina 
Damian
Auke
Esmee
Nita
Jayvano
Hidde
Jarno
Manaal
Oane Pieter
Damien
Jelmer
Gwen
Ramon
Lisanne
Jellina
Rianne
Loni Marije
Nora
Femke
Fenna

Slide 1 - Diapositive

Wesley 
Sytze
Yannick
Liam
Harmen
Jorrick
Nina-Linn
Leonie
Nebiat
Iris
Nina
Keano
Damien
Jelmer
Sander
Iwan
Dyon

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Welcome! 
You need:
Pen & paper

Slide 4 - Diapositive

Today:
  • First:    - 5 words
                   - lees sandwich intro 
  • After:  - Begrijpend lezen met behulp van                      de 'lees sandwich'
  • Last:   - Check understanding:
                   can you tell me what the text was about?

Slide 5 - Diapositive

Lesson goal
Aan het eind van les kunnen jullie...


...  vragen beantwoorden over de inhoud van de tekst.

... Kort vertellen waar de tekst over gaat.

... aangeven wat je moeilijk of makkelijk vond aan de opdrachten in deze les. 

Slide 6 - Diapositive

But first... 5 words
translate to Dutch


  1. accident
  2. sweet
  3. shape
  4. material
  5. valuable 

Slide 7 - Diapositive

Lezen met behulp van de
'lees-sandwich'
  • Vóór het lezen
  • Tijdens het lezen
  • Na het lezen

Slide 8 - Diapositive

Before reading 
(vóór het lezen)
  • Welke woorden herken je? 
  • Wat betekenen de woorden? 

Slide 9 - Diapositive

Before reading 
(vóór het lezen)
  • Welke Engelse woorden ken je die bij deze foto passen?
  • Waar zou de tekst over kunnen gaan? 

Slide 10 - Diapositive

Tekst uitdelen
Draai de tekst nog niet om. 

Slide 11 - Diapositive

During reading
(tijdens het lezen)

Slide 12 - Diapositive

Draai de tekst om
Lees & luister mee. 


onderstreep de woorden die je niet begrijpt

Slide 13 - Diapositive

After reading
(na het lezen)
Er komen 6 vragen op het bord, hier gaan we over ‘denken’ ‘delen’ en ‘uitwisselen’
Na elke vraag ga je:

  • Denken: Zelfstandig en in stilte elke vraag beantwoorden. 
  • Delen: Met je buurman/buurvrouw bespreken 
  • Uitwisselen: klassikaal bespreken welk antwoord goed is. 

Slide 14 - Diapositive

STAP 1: DENKEN
Beantwoord zelfstandig en in stilte de 5 vragen
  • Question 1: Wat voor ding heeft de bijnaam ‘Big Ben’?

  • Question 2: De klok heeft hetzelfde ……………… als twee olifanten.

  • Question 3: Wat gebeurt er met de toren wat elk jaar erger wordt?

  • Question 4: Hoeveel tours door de toren zijn er elke dag?

  • Question 5: Welk metrostation is het dichtste bij Big Ben?
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

STAP 2: DELEN
 Vergelijk de antwoorden met die van je buurman of buurvrouw. 

 Heb je verschillende antwoorden?
Leg dan aan elkaar uit hoe je op jouw antwoord komt en bespreek welke de juiste is. 
timer
7:00

Slide 16 - Diapositive

STAP 3: UITWISSELEN
klassikaal bespreken welk antwoord goed is. 
Vraag 1:
Wat voor ding heeft de bijnaam ‘Big Ben’?
Vraag 2:
De klok heeft hetzelfde ……………… als twee olifanten.
Vraag 3:
Wat gebeurt er met de toren wat elk jaar erger wordt?
Vraag 4:
Hoeveel tours door de toren zijn er elke dag?
Vraag 5:
Welk metrostation is het dichtste bij Big Ben?
  • de grootste bel
  • gewicht
  • gaat steeds schever staan 
  • 4
  • Westminster 

Slide 17 - Diapositive

Lesson goal round up
(afronden)
Schrijf op je blaadje:

in 2 zinnen waar de tekst over ging. 
  &
Of je de tekst & de vragen op deze manier moeilijk of makkelijk vond.

Slide 18 - Diapositive

Fijne vakantie!

Slide 19 - Diapositive