intro LOB docenten

• LOB
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1-4

                 Loopbaanoriënatie voor docenten 2020-21

Wat komt aan bod?

Wat is LOB?

Doel LOB?

Wanneer LOB?

Wie zijn erbij betrokken?

LOB vastleggen en beoordelen

LOB in de praktijk

Doel LOB?

Begeleiden van loopbaankeuzes

Ontwikkelen van de loopbaancompetenties

Goede doorstroom naar MBO/minder wisselingen in opleiding

Betere samenwerking met MBO

Doorlopende leerlijn

Klas 1-2: 

Qompas, LOB-lessen,  Bliksemstage, OnStage, PPO, 

 LOB-gesprekken

Klas 3-4:

Qompas, LOB-lessen, LOB-gesprekken, mbo-markt, open dagen, gastlessen, proefstuderen mbo, bezoeken bedrijven

Wie zijn betrokken bij LOB?

Docenten, mentoren, decaan, 

ouders, bedrijven, MBO's, ...

Loopbaancompetenties

Vastgelegd in QOMPAS 

Worden ontwikkeld tijdens/door:

• loopbaangesprekken 
• de lob-lessen
• buitenschoolse activiteiten
• reflectieverslagen  

LOB in de praktijk HVC

Lob-lessen soms met en soms zonder Qompas

gastlessen-OnStage-Bliksemstage

mentorgesprekken

praktijkvakken

keuzepakket 3e-4e klas

stages

voorlichting in de klas

open dagen bezoeken

proefstuderen op het mbo

Plan van aanpak 2020-21

 Qompas schoolbreed beter inzetten met daarbij enkele

lessuggesties 

Qompas vast onderdeel op jouw lesprogramma

 Loopbaangesprekken (BB met een gesprekswaaier)

Werkgroep LOB (i.o)