Les 8 Creativiteit

• Voeding
• MBO
• Studiejaar 2

1. Creativiteit: Wat is dat dan?

2. Wedstrijdje creativiteit toepassen

3. Pauze

4. Herhaling lesstof Leand.m.v. toets

5. Toets bespreken

Leerdoelen

Na deze les:

• weet je wat creativiteit is
• weet je uit welke basisvaardigheden  creativiteit bestaat
• kun je deze basisvaardigheden toepassen

Basisvaardigheden van creativiteit

• Creatief waarnemen
• Uitstel van oordeel
• Flexibel associëren
• Divergeren
• Verbeeldingskracht ontwikkelen

Creatief waarnemen

Hoe objectief ben jij 2?

Uitstel van 

oordeel

Divergeren

Grens van wat je spontaan kunt bedenken, nieuwe ideeen passen niet in denkpatronen

Verbeeldingskracht ontwikkelen

Een voorstelling maken van iets wat niet fysiek voor te stellen is...

Flexibel 

associëren

Sterke en zwakke verbindingen, patroondoorbreking

Ouderwets verpakkingsmateriaal, creativiteitsoefening met de vraag nieuwe ideeen voor verpakking. 

Inverted brainstorm, wat is er verkeerd aan dit product? Te saai, te vierkant, te....

Zin in ham, ham niet kunnen vinden.

Eerste verpakkingsmateriaal met venster.

Opvallend?

Zeg de kleur, niet het woord...

Als een klok 2 seconden nodig heeft om 2 uur te slaan, hoe lang heeft hij dan nodig om 3 uur te slaan?

Vier seconden, de tijd tussen de slagen verdubbelt

Check in om gevoel te polsen, balans tussen gevoel, verstand en motivatie moet goed zijn.

In een pikdonkere kamer staat een doos met 5 paar rode en 4 paar blauwe sokken. Hoeveel sokken moet je minimaal pakken om er zeker van te zijn dat je juist één juist paar sokken hebt?

Maximaal 3, als de eerste sok rood en de twee blauw (of andersom) dan heb je bij de derde greep een rode of blauwe sok te pakken en heb je dus een paar

Sherrif John Timber kwam op Vrijdag de stad binnen, verbleef er drie nachten en vertrok zondagochtend vroeg. Verklaar.

De sherrif reed op Vrijdag het dorp binnen: zo heette zijn paard.

Word iets.....

Pagina 119 van Creativiteit hoe?Zo!

Aan de slag met creatieve opdrachten