3.4 vaak te weinig

3.4 Wereld: Vaak te weinig

- Aantekeningen spullen 
   er bij pakken
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.4 Wereld: Vaak te weinig

- Aantekeningen spullen 
   er bij pakken

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Economisch watertekort

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Kan er door waterstress een wateroolog ontstaan?

Slide 5 - Diapositive

3

Slide 6 - Vidéo

00:46
Waar op aarde zit het meeste
zoetwater in opgeslagen?
A
De atmosfeer
B
Grondwater
C
IJskappen en gletsjers
D
Meren en rivieren

Slide 7 - Quiz

01:34
Welke begrip past bij deze waterschaarste?
A
Fysiek watertekort
B
Waterstress
C
Economisch watertekort
D
Wateroorlog

Slide 8 - Quiz

03:26
Zorgt de stuwdam in Ethiopië voor een positieve of negatieve waterbalans in Ethiopië
A
Positief
B
Negatief

Slide 9 - Quiz

Kan er door waterstress een wateroolog ontstaan?

Slide 10 - Diapositive

Druppelirrigatie opdracht

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Wat: Maken H3.4 opdrachten: 1,2,5 en 7
Wie: Alleen of in tweetallen, maar hou het rustig!
Hoelang: tot einde van les.

Klaar?: 
3.1
Opdrachten 1, 2, 5 en 6
3.2
Opdrachten 2, 3 en 6
3.3
Opdrachten 1, 3, 4 en 7
timer
28:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Verschillende visies op water..
Territoriale soevereiniteit
Totale zeggenschap over alles in de staat, dus ook water. (Ethiopë)
Territoriale integriteit
Niemand mag zomaar ingrijpen in natuurlijke ecosystemen. (Egypte)

Slide 14 - Diapositive

Verschillende irrigatietechnieken:
  • Oppervlakte-irrigatie
  • Beregening
  • Druppelirrigatie
Verzilting

Slide 15 - Diapositive