G1 - Cours 8 - avoir/il/elle & liaison

Bienvenue au cours de français!

Madame Geluk (Bonheur)
Aan het einde van deze les ....
  • ... ken ik het werkwoord 'avoir' uit mijn hoofd
  • ... kan ik een zelfstandig naamwoord vervangen door il/elle
  • ...begrijp én versta ik wat de 'liaison' is
  • ...kan ik iemand begroeten, vragen hoe het gaat én afscheid nemen

Biarritz (Nouvelle - Aquitaine)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue au cours de français!

Madame Geluk (Bonheur)
Aan het einde van deze les ....
  • ... ken ik het werkwoord 'avoir' uit mijn hoofd
  • ... kan ik een zelfstandig naamwoord vervangen door il/elle
  • ...begrijp én versta ik wat de 'liaison' is
  • ...kan ik iemand begroeten, vragen hoe het gaat én afscheid nemen

Biarritz (Nouvelle - Aquitaine)

Slide 1 - Diapositive

Le programme
  • Les devoirs: avoir / il / elle [ 10min]
  • Écouter: prononciation, ex. 26, p.19  [10 min]
  • Au travail: exercices 27,29,31 [ 15 min] 
  • Quizlet live -  [5min]
Les devoirs - het huiswerk
  • Faire (maken) exercices: 27, 29, 31
  • Étudier (leren): apprendre 7 (p.91) + werkwoord 'avoir' (tekstboek p.100)

Slide 2 - Diapositive

0

Slide 3 - Vidéo

Ik heb
A
J'ai
B
Tu as
C
Il a
D
Elle a

Slide 4 - Quiz

Men heeft
A
On a
B
Nous avons
C
Vous avez
D
Ils ont

Slide 5 - Quiz

U heeft
A
Tu as
B
Nous avons
C
Vous avez
D
Ils ont

Slide 6 - Quiz

La fille est au camping?
A
oui, elle est au camping
B
oui, il est au camping

Slide 7 - Quiz

L'océan est beau ?
A
oui, elle est belle
B
oui, il est beau

Slide 8 - Quiz

Écouter: prononciation
Exercice 26A, p.19
> schrijf de 4 zinnen van A in je schrift
> 2x luisteren
1) welke letters worden niet uitgesproken? --> zet daar een streep doorheen
2) Herken je de liaison? (verbinding)

Exercice 26B, p.19
> mee uitspreken

Slide 9 - Diapositive

Au travail/Les devoirs
Exercice 27 'Regardez'
> Regarder = ..................? [zoek betekenis op p.139]
> Zorg dat je weet wat de titel + kopjes betekenen
> Vooral kijken, nog niet uitgebreid lezen
Exercice 29 'Lisez et complétez' 
> Lisez et complétez =................? [zoek betekenis op p.138]
> Utilisez apprendre 7
Exercice 31 'Comment dire'?'
> Comment dire? =......................[zoek betekenis op p.138]
> Utilisez apprendre 7 + livre de textes p.16/17

timer
7:00
Fini? Klaar?
> kritisch je werk nakijken via HBL ELO
> Daarna woordjes apprendre 7 oefenen

Slide 10 - Diapositive

Quizlet 


timer
8:00
Geen internet/telefoon?
> Doe actief mee met buurman/buurvrouw

Slide 11 - Diapositive

Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van deze les ....

... kan ik de klanken 'oi'/ 'ou' / 'ai' & 'au' correct uitspreken.
...kan ik zeggen hoe het met me gaat 
 ... kan ik groeten & afscheid nemen.
...kan ik zeggen hoe oud ik ben.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Woordjes leren: Algemene tips 
  • Houd het leren van de woordjes bij. Sla het niet over als het in je huiswerk staat (en het is nog niet voor een toets).
  • Leer liever vaker een klein beetje, dan 1x heel veel.
  • Herhalen is heel belangrijk!!
  • Nieuw blok woorden leren? Herhaal ook de al eerder geleerde blokken.
  • Laat je overhoren (mondeling, schriftelijk, digitaal).
  • Doe iets praktisch met de leerstof.




Slide 14 - Diapositive

Woorden leren: aanpak/volgorde (1/2)
1. Lees de woorden hardop (oefen dus meteen de uitspraak).
2. Schrijf de woorden over in een "overschrijfschrift"
(links Frans, rechts Nederlands met een vouwlijn in het midden)
3. Arceer mannelijke woorden blauw en vrouwelijke woorden roze.
4. Oefen maximaal 10 minuten, maar wel (bijna elke dag). Doe dit in blokjes van ong. 5 woorden per keer. Als je die kent, neem je de volgende vijf. Herhaal daarna ook weer de eerste 5 woorden.
>>>>>>

Slide 15 - Diapositive

Woorden leren: aanpak/volgorde (2/2)
5. Gebruik een aantal verschillende "in-oefenmethodes". Maak bijvoorbeeld gebruik van oefenprogramma's zoals: Slim Stampen, wrts, quizlet enz.

---------- Laat je vanaf nu af en toe overhoren --------

6. Maak woordkaartjes van de lastige woorden.
7. Gebruik gele "plakmemopapiertjes" voor de allerlastigste woorden.

Slide 16 - Diapositive

14 verschillende manieren om "in te oefenen"

  1. Online methode Grandes Lignes (www.grandeslignes.online.nl) ==>
  2. uitspraak + slim stampen
  3. www.quizlet.nl
  4. www.wrts.nl
  5. Woordkaartjes maken (evt. roze/blauw)
  6. Rijmpje bedenken
  7. Verhaaltje bedenken
  8. Zet de woorden ergens 'neer' (in je huis)



9. Maak bewegingen
10. Ezelsbruggetjes: lijkt het op Nederlands of Engels? Hoe gekker, hoe beter!
11. Plaatje bedenken in je hoofd/op papier
12. Ouders laten overhoren
13. Eigen oefen-SO maken
14. Woordspin (op thema)

En vooral: veel variëren en herhalen

Slide 17 - Diapositive

Google Hangouts 
  • Open Gmail
  • Klik op de blokjes rechtsbovenin, naast HBL logo
  • Scroll naar beneden naar Hangouts
  • Hangout alléén voor Frans
  • Stel vragen over opdracht --> help elkaar!
  • Antwoord je? Antwoord dan goed

Slide 18 - Diapositive