schwache Verben/ Reflexive Pronomen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programm

Hausaufgabe

Grammatik Teil 2 [Wiederholung]

Aufgaben machen +kontrollieren

Hausaufgabe

Stundenziel

Am Ende der Stunde 

• kannst du schwache Verben in der richtihen Zeit konjugieren.
• kannst du Reflexivpronomen[werderkend voornaamwoord] richtig einsetzen.

Zwakke werkwoorden Präsens

Endungen Präteritum

ich	-te	wohn-te
du	-test	wohn-test
er/sie/es	-te	wohn-te
wir	-ten	wohn-ten
ihr	-tet	wohn-tet
sie/Sie	-ten	wohn-ten

Stamm auf -d oder -t? Endungen Präteritum

ich	- e te	arbeit-ete
du	- e test	arbeit-etest
er/sie/es	- e te	arbeit-ete
wir	- e ten	arbeit-eten
ihr	- e tet	arbeit-etet
sie/Sie	- e ten	arbeit-eten

De wederkerende voornaamwoorden:

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

mich

dich

sich

uns

euch

sich

wasche

wäscht

wäscht

waschen

wascht

waschen

je wast jezelf 

Uitleg

3. Wederkerende voornaamwoorden

Nederlands	Duits
ik verveel me	ich langweil e mich
jij verveelt je	du langweil st dich
hij/zij/het verveelt zich	er/sie/es langweil t sich
wij vervelen ons	wir langweil en uns
jullie vervelen je	ihr langweil t euch
zij vervelen zich / u verveelt zich	sie langweil en sich / Sie langweil en sich

• Let op! Uitgang is altijd hetzelfde, behalve bij werkwoorden met een basisvorm (stam) op een -t of een -d. 
• Blauw (onderwerp) & groen (wederkerend voornaamwoord) horen bij elkaar. Je krijgt nooit: "ich langweile sich"

Maak de volgende opdracht

• Kies het passende werkwoord
• Schrijf de juiste vorm op.
• Schrijf het wederkerende voornaamwoord op.
  

Aufgaben machen

Wo          Seite 22

Was        Nr. 15/16/17