Lets check that ''fact''

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lets check that ''fact''
Een van de taken van geschiedenisonderwijs is bronnenanalyse. 
Het kunnen onderscheiden van nepnieuws en echt nieuws. 

Slide 2 - Diapositive

Nepnieuws in Nederland
Dit wordt vaak gedaan om geld te verdienen. 
Iedereen die op de link klinkt, zorgt voor geld in het laadje van de nepnieuws verspreider. 
Dit noemen we een Clickbait 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Nepnieuws 
Dit kan ook satire zijn

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Nepnieuws 
Dit is al zo oud als de mens.
Broodjeaapverhalen.
Opkomst sociale media.
De grens tussen nieuws, nepnieuws en advertenties lijkt daardoor te vervagen.  
Nepnieuws valt in Nederland mee, wij kennen meer desinformatie. (Nepnieuws en misleidende informatie) 

Slide 7 - Diapositive

Desinformatie bij de verkiezingen 
1. Check de bron van een bericht
2. Bedenk wat de afzender van je wil
3. Kijk kritisch naar cijfers en uitspraken

Dit geld vooral voor de zogenaamde hot topics, asiel, stikstof, woningnood, stijgende prijzen, Rusland. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Slide 10 - Diapositive

Desinformatie via de sociale media
Omroep Ongehoord Nederland (desinformatie, racisme)
Er werd zelfs door een van de oprichters van de omroep gepleit om een platform te maken voor holocaustontkenners. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo