Rekenen les 1. Jaar 1 PW/OW

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

Rekenen - les 1 - jaar 1 PW/OA

Leonie van Noorden

Start

Wat kies je?

1. Elke schoolvakantie werken en in het weekend vrij
2. Elk weekend werken en in de zomer op vakantie

Programma

• Start
• Voorstellen en kennismaken
• Wat heb jij nodig?
• Inhoud rekenen opleiding (MBO - Startrekenen)
• Check-out

Kennismaken

• Wie ben ik? Leonie van Noorden
• Bereikbaarheid: ma t/m vr - [e-mail] NNL2101) - contact via chat Teams - of in les
• Rekenen: 45 minuten per week online

Tien jaar terug heb ik deze opleiding afgerond:

1. onderwijsassistent
2. de pabo
3. pedagogiek
4. leraar wiskunde

Mijn leeftijd is ongeveer ...... jullie gemiddelde leeftijd

1. 1 maal
2. 2 maal
3. 1,5 maal
4. 2,5 maal

Wat is niet waar over mij?

1. Ik heb met baby's gewerkt
2. Ik houd van dansen
3. Van de hoogste brug ter wereld gebungeejumpt
4. Ik heb een heel lief konijn

Ik werk fulltime. Wat is dan mijn werktijdfactor?

1. 0,1 fte
2. 1 fte
3. 0,5 fte
4. 10 fte

En nu jullie!

Dit doe ik het liefst in mijn vrije tijd

Ik vind rekenen:

1. Heel leuk
2. Hoort erbij
3. Mwah
4. Verschrikkelijk

Ik vind rekenen:

1. Makkelijk
2. Het is te doen
3. Gaat wel
4. Moeilijk

Waar denk je rekenen tegen te komen in het werkveld?

Waarom is het belangrijk dat je op niveau 3F kunt rekenen als onderwijsassistent of pedagogisch medewerker?

Schrijf voor jezelf op waarom het belangrijk is.

Zou .........  dit toe willen lichten?

Dit vind ik belangrijk in de rekenles:

Wat vind je prettig bij het volgen van online lessen?

Hoe zou je het voor je willen zien binnen online rekenles?

Wat is voor jou helpend?

Inhoud rekenen opleiding

• Examen op 3F (niveau 4)
• Wekelijks 45 minuten online les (+ zelfstudie - huiswerk)
• Basis: Startrekenen (boek) & Studiemeter (online)
• Soms ander materiaal 
• 4 domeinen
• Toetsing
• Link naar reken- en taaldoelen

Startrekenen & Studiemeter

• Boek Startrekenen 3F A (2F mogelijk)

• Account Studiemeter activeren (Startrekenen online) ----> zie volgende slide - vanaf 6.54 - rekenen

0

Differentiatie

• Kan per domein/ onderdeel verschillen
• Altijd in overleg (wel of niet meedoen met instructie)
• Evt. vrijstellingen?

Break nodig?

Pak binnen 1 minuut iets te drinken

Welke rekendomeinen zijn er volgens jou?

Wat versta jij onder getallen?

Domein 1. Getallen

1.  Optellen & aftrekken

2. Vermenigvuldigen & delen

3. Breuken

4. Toegepast rekenen

Domein 2. Verhoudingen

5. Verhoudingen

6. Procenten

7. Procentuele afname en toename

Domein 3. Meten & meetkunde

8. Metriek stelsel

9. Omtrek en oppervlakte

10. Inhoud

11. Tijd en snelheid

12. Kaarten en routes

Domein 4. Verbanden

13. Tabellen en schema's

14. Diagrammen

15. Formules en grafieken

Benodigdheden & verwachting in les

Online les:

• Op tijd aanwezig in Teams
  
• Actieve werkhouding tijdens de les
  
• Vragen in chat

• Boek
• Kladpapier & ruitjespapier
• Rekenmachine

Lesopzet

1. Start (5 minuten)
2. Instructie (5 - 15 minuten)
3. Aan het werk (mini- of individuele) instructie & vragen)
4. Check-out (5 minuten)

Wat ga je voor leuks doen in het weekend?

Check-out

Volgende keer:

• Instaptoets maken H1 (binnen 1 week gemaakt) + lezen H1 t/m blz 15
• Beschik je over: het boek (3F - A), account op Studiemeter
• Vragen/ onduidelijkheden?

Even bijkletsen...

Waarom is het belangrijk dat je op niveau 3F kunt rekenen als onderwijsassistent of pedagogisch medewerker?

Schrijf voor jezelf op waarom het belangrijk is.

Zou .........  dit toe willen lichten?

Verwachting in les

• Op tijd aanwezig! 
  
• Actieve werkhouding tijdens de les!
  
• Vragen (durven) stellen in de les als je moeite met rekenen hebt!
• Telefoon op stil en in de tas/jas.

Wat kies je?

1. Elke schoolvakantie werken en in het weekend vrij
2. Elk weekend werken en in de zomer op vakantie

Programma

• Start
• Voorstellen en kennismaken
• Wat heb jij nodig?
• Inhoud rekenen opleiding (MBO - Startrekenen)
• Check-out

Ik vind rekenen:

1. Heel leuk
2. Hoort erbij
3. Mwah
4. Verschrikkelijk

Ik vind rekenen:

1. Makkelijk
2. Het is te doen
3. Gaat wel
4. Moeilijk

Waar denk je rekenen tegen te komen in het werkveld?

Waarom is het belangrijk dat je op niveau 3F kunt rekenen als onderwijsassistent of pedagogisch medewerker?

Schrijf voor jezelf op waarom het belangrijk is.

Zou .........  dit toe willen lichten?

Dit vind ik belangrijk in de rekenles:

Wat vind je prettig bij het volgen van online lessen?

Hoe zou je het voor je willen zien binnen online rekenles?

Wat is voor jou helpend?

Inhoud rekenen opleiding

• Examen op 3F (niveau 4)
• Wekelijks 45 minuten online les (+ zelfstudie - huiswerk)
• Basis: Startrekenen (boek) & Studiemeter (online)
• Soms ander materiaal 
• 4 domeinen
• Toetsing
• Link naar reken- en taaldoelen

Startrekenen & Studiemeter

• Boek Startrekenen 3F A (2F mogelijk)

• Account Studiemeter activeren (Startrekenen online) ----> zie volgende slide - vanaf 6.54 - rekenen

0

Differentiatie

• Kan per domein/ onderdeel verschillen
• Altijd in overleg (wel of niet meedoen met instructie)
• Evt. vrijstellingen?

Break nodig?

Pak binnen 1 minuut iets te drinken

Welke rekendomeinen zijn er volgens jou?

Wat versta jij onder getallen?

Lesopzet

1. Start (5 minuten)
2. Instructie (5 - 15 minuten)
3. Aan het werk (mini- of individuele) instructie & vragen)
4. Check-out (5 minuten)

Check-out

Volgende keer:

• Instaptoets maken H1 (binnen 1 week gemaakt) + lezen H1 t/m blz 15
• Beschik je over: het boek (3F - A), account op Studiemeter
• Vragen/ onduidelijkheden?

Verwachting in les

• Op tijd aanwezig! 
  
• Actieve werkhouding tijdens de les!
  
• Vragen (durven) stellen in de les als je moeite met rekenen hebt!
• Telefoon op stil en in de tas/jas.