Introductie
1 / 10
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Zo voel ik me nu de vakantie over is
...
...
😒🙁😐🙂😃
Slide 2 - Sondage
Mevrouw Faraco
Slide 3 - Carte mentale
Jij vindt Frans moeilijk. De docent geeft jullie een aantal oefeningen om extra te oefenen, maar je begrijpt echt niet wat je moet doen en je steekt je hand op. De docent loopt langs en jij legt uit dat je het niet begrijpt. Wat doet jouw perfecte docent in deze situatie?
De docent zegt hardop dat jij wat moeite hebt met de oefeningen en of er iemand is die het jou kan uitleggen.
De docent pakt een stoel, komt naast je zitten en legt het heel geduldig nog eens uit met nieuwe voorbeelden.
De docent maakt een leuke grap: ‘Deze hier begrijpt het niet helemaal, wat moeten we daarmee?’.
Slide 4 - Sondage
Je zit niet lekker in je vel. De klas lijkt iets tegen jou te hebben. Niemand wil met je samenwerken en af en toe worden er grappen over je gemaakt. Echt pesten is het misschien niet, maar leuk is anders. Je vertelt het de docent. Wat doet jouw perfecte docent in deze situatie?
De docent stuurt je door naar de vertrouwenspersoon en vraagt na een paar weken nog eens hoe het met je gaat.
De docent vraagt jou wat je wilt dat hij/zij ermee doet. Samen bedenken jullie een plan. De docent heeft daarbij veel ideeën.
De docent gaat het gesprek aan met de hele klas zonder jouw naam te noemen. Het docententeam wordt geïnformeerd.
Slide 5 - Sondage
De 'ideale' docent
Slide 6 - Carte mentale
Wat wil jij dit jaar graag bereiken?
Slide 7 - Question ouverte
Hoe kan je ik je helpen met het bereiken van je doel(en)?
