Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
3.3 Een totale oorlog
Slide 1 - Diapositive
Deelvraag:
Hoe verliep de strijd en welke gevolgen had die voor militairen en burgers?
- Totale oorlog
- Loopgraven
- Nieuwe wapens
- Aan het oostfront
- Op zee
Slide 2 - Diapositive
Totale oorlog
Terreur in België
Totale oorlog= Oorlog waarin ook burgers betrokken worden
Miljoenen Belgische vluchtelingen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Nieuwe wapens
Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.
Naast generaals bepalen ook steeds meer wetenschap en techniek het verloop van de oorlog.
De Eerste Wereldoorlog wordt 'de oorlog van de uitvinders'
Slide 8 - Diapositive
Luchtschepen
Om het slagveld beter te kunnen observeren, gebruikte men luchtschepen om de ligging van de vijandelijke loopgraven te achterhalen.
Behalve voor observatie werden Zeppelins (type Duitse luchtschepen) ook gebruikt voor bombardementen (op Antwerpen en Londen)
Slide 9 - Diapositive
Vliegtuigen
Om voor een echte doorbraak in de oorlog te zorgen, zijn de eerste vliegtuigen nog te primitief.
Toch beleeft de wereld de eerste luchtgevechten en bombardementen.
Slide 10 - Diapositive
Vlammenwerpers
Net als gifgas moet de vlammenwerper voor paniek bij de vijand zorgen.
Brandende benzine wordt, soms over afstanden van honderden meters, over het slagveld gespoten
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Tanks
Hoe kom je levend bij de loopgraven van de vijand? Bouw een rijdend stalen harnas om je heen!
Omdat de ontwikkeling ervan zeer geheim was, gebruikten de Britten de term 'tank', van watertank. Zelfs de arbeiders geloofden dat ze mobiele watertanks maakten.