Grafische partituur

Grafische muzieknotatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Grafische muzieknotatie

Slide 1 - Diapositive

  • Begrip ontwikkelen van wat een grafische partituur is.
  • Bewust luisteren naar verschillende elementen in muziek zoals dynamiek, ritme en melodie.
Creatief uitdrukken van wat ze horen door middel van visuele elementen zoals lijnen, vormen, kleuren, en symbolen.
Voorbereiding op het lezen van traditionele notatie door het leren visualiseren van muziek.

Leerdoelen:

  • Je weet wat een grafische partituur is.
  • Je kunt bewust luisteren naar verschillende elementen in muziek zoals dynamiek, ritme en melodie.
  • Je kunt op een creatieve manier uitdrukken wat je hoort. (met bijvoorbeeld lijnen, vormen, kleuren, en symbolen)

Slide 2 - Diapositive

Grafische partituur maken
Om muziek op te schrijven kun je muzieknoten of akkoordsymbolen gebruiken, maar je kunt het ook tekenen!

Met behulp van figuren, lijnen, stippen, woorden of personages kun je noteren wat je in muziek hoort. 
Dit noemen we een grafische partituur.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Grafische notatie:
  • Wordt gebruikt voor elektronische muziek of muziek waar geen toonhoogte in zit. 
  • Geeft vrijheid aan de solist
  • Ter inspiratie van een improvisatie.
  • Wordt door iedereen anders uitgevoerd. Zelfs het instrument staat niet vast. Alles kan en mag!

Slide 5 - Diapositive

Enkele voorbeelden:

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Luisteropdracht: Muziek analyseren 
Je hoort een kort muziekstuk, let tijdens het luisteren op de volgende elementen:

Dynamiek: Waar wordt de muziek harder of zachter?
Ritme: Hoe beweegt de muziek? Zijn er snelle of langzame stukken?
Melodie: Stijgt of daalt de melodie? Beweegt deze vloeiend of abrupt?
Emotie/sfeer: Welke sfeer heeft de muziek? (vrolijk, treurig, spannend etc.)

Slide 9 - Diapositive

Nu ga je tekenen:
  • Lijnen voor melodieën (stijgend, dalend, golvend, hoekig, etc.)
  • Cirkels, stippen of andere vormen voor ritmische klanken of akkoorden.
  • Gebruik kleuren om verschillende klanken of emoties weer te geven (bijv. blauw voor kalm, rood voor spannend).
  • Je mag ook woorden/symbolen gebruiken.

Slide 10 - Diapositive

Muziek tekenen, hoe dan?
Luid & Zacht

Hoog & Laag

Snel & Langzaam

Lang & Kort

bijvoorbeeld!

Slide 11 - Diapositive

maar ook...

Slide 12 - Diapositive

1. Kies een muziekstuk uit het lijstje die jou het meest aanspreekt.
2. Kies de leukste 30 tot 60 seconden uit om een grafische partituur van te maken. (stop en begin wel op een logisch moment)
3. Pak een A4-tje en potloden/stiften en begin met het maken van jouw partituur. (maximaal één A4)
5. Gebruik verschillende vormen/kleuren/figuren om de muziek weer te geven. 
Maak dus je eigen grafische partituur!
De opdracht (mag in tweetallen):

Slide 13 - Diapositive

1. Grieg- Mountain king

2. Beethoven - Symphony no. 5

3. Bizet - Habanera

4. Offenbach - Can can

Slide 14 - Diapositive

Presenteren en bespreken 
1. Welk gedeelte van de muziek heb je getekend? 

2. Wat vond je moeilijk of makkelijk bij het tekenen van muziek?

3. Waarom hebben je een bepaalde kleur of vorm gekozen?



Slide 15 - Diapositive