V2 Grammatica 5: taalkundig ontleden herhaling klas 1


Welkom 
v2t!
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon


Welkom 
v2t!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Korte herhaling Fictie 22 en 23
  3. Grammatica 5: taalkundig ontleden (herhaling van vorig jaar)
  4. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Wanneer is een verhaal chronologisch?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is verteltijd en wat is vertelde tijd?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een flashback en een flashforward?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is hier GEEN voorbeeld van ruimte in een verhaal?
A
de omgeving waarin het verhaal zich afspeelt
B
voorwerpen en geluiden
C
tijdperk, weer en seizoenen
D
gedachten en gevoelens

Slide 7 - Quiz

Verzin bij de volgende gebeurtenissen een stemmingverhogende en een contrasterende ruimte.
a) een romantisch diner
b) een crematie
c) een riddergevecht
d) een roofoverval

Slide 8 - Question ouverte

Wat is taalkundig ontleden?
A
Je benoemt de afzonderlijke woorden.
B
Je benoemt delen van de zin.

Slide 9 - Quiz

Wat hoort bij taalkundig ontleden?
A
onbepaald lidwoord
B
persoonsvorm
C
onderwerp
D
lijdend voorwerp

Slide 10 - Quiz

Wat hoort bij taalkundig ontleden?
A
gezegde
B
onderwerp
C
bijwoord
D
meewerkend voorwerp

Slide 11 - Quiz

Wat hoort bij taalkundig ontleden?
A
lijdend voorwerp
B
hulpwerkwoord
C
persoonsvorm
D
bijwoordelijke bepaling

Slide 12 - Quiz

Noteer de zelfstandige naamwoorden uit de volgende zin.

Vandaag heb ik geen tijd.

Slide 13 - Question ouverte

Schrijf de lidwoorden op van deze zin en geef aan of het lidwoord een bepaald of een onbepaald lidwoord is.

Er hangt een foto aan de muur.

Slide 14 - Question ouverte

Noteer de bijvoeglijke naamwoorden uit de volgende zin.

Zij aten het Fries suikerbrood aan de ovale tafel.


Slide 15 - Question ouverte

Noteer de voorzetsels uit de volgende zin.

In de jaarlijkse ledenvergadering sloeg de voorzitter met de vuist op tafel.


Slide 16 - Question ouverte

Is er in de volgende zin sprake van een hulpwerkwoord, een zelfstandig werkwoord of beide?

Laatst heb ik wel 15 kilometer gelopen!


Slide 17 - Question ouverte

Benoem het bijwoord/de bijwoorden in de onderstaande zin.

Hij staat achteraan in de rij te wachten.

Slide 18 - Question ouverte

Benoem het bijwoord/de bijwoorden in de onderstaande zin.

Wij hadden een heel fijne vakantie.

Slide 19 - Question ouverte

Benoem het bijwoord/de bijwoorden in de onderstaande zin.

De hele dag scheen de zon oogverblindend fel.

Slide 20 - Question ouverte

Benoem de onderstreepte woordsoorten.
Kies uit: znw, bnw, blw, olw, hww, zww, vz, bw.

Slide 21 - Question ouverte

Benoem de onderstreepte woordsoorten.
Kies uit: znw, bnw, blw, olw, hww, zww, vz, bw.

Slide 22 - Question ouverte

Benoem de onderstreepte woordsoorten.
Kies uit: znw, bnw, blw, olw, hww, zww, vz, bw.

Slide 23 - Question ouverte

Huiswerk
  • Het huiswerk is opdracht 1 t/m 3 op pagina 23 van je boek. 
  • Bekijk deze opdrachten even. 
  • Noteer in je schrift hoeveel tijd je kwijt denkt te zijn en time dit weer eens een keer! 

Slide 24 - Diapositive

Opdracht 1 nakijken
a zelfstandige naamwoorden: musical, Sunset Boulevard, Hollywood, jaren vijftig
lidwoorden: de, het, de
b zelfstandige naamwoorden: regie, musical, zin, woord
bijvoeglijke naamwoorden: ouderwets, goede
lidwoorden: de, het
c zelfstandige naamwoorden: privacywet, weken, sportverenigingen, Nederland, administratie
bijvoeglijke naamwoorden: nieuwe, Europese, duizenden
lidwoorden: de
d zelfstandige naamwoorden: Sportverenigingen, toestemming, ouders, foto’s, jeugdleden
e zelfstandige naamwoorden: aantal, vliegbewegingen, Schiphol, jaren
bijvoeglijke naamwoorden: afgelopen
lidwoorden: het, dE
f zelfstandige naamwoorden: circusvrachtwagen, olifanten, maandag, snelweg, Spanje
lidwoorden: een, een

Slide 25 - Diapositive

Opdracht 2 nakijken
a in, van
b aan, in, van
c over, in, in
d onder, van, van
e van, naar
f met, langs

Slide 26 - Diapositive

Opdracht 3 nakijken
a ooit
b explosief
c altijd, daar, wel
d zeker, nog, langer
e waarom, ook, altijd
f morgen, minstens

Slide 27 - Diapositive

Lesdoelcheck!
Wat is taalkundig ontleden?

Slide 28 - Question ouverte

Lesdoelcheck!
Noteer de afkortingen van de verschillende woordsoorten die we vorig jaar hebben geleerd.

Slide 29 - Question ouverte

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: maandag 13 januari
  • Huiswerk: maken opdr. 1 t/m 3 (p. 23) + leren p. 186-187
  • Meenemen: leesboek, boek, schrift, pen en LAPTOP
  • Programma: grammatica 5

Slide 30 - Diapositive