Gouden Weken

Welkom!
WELKOM 
Mevrouw Custers
1B5

Telefoon in telefoon bak OF kluis GELUID UIT
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
FlexPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
WELKOM 
Mevrouw Custers
1B5

Telefoon in telefoon bak OF kluis GELUID UIT

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bureau mevrouw


























                               Bilal 
Sabir                 Livay
Meliha Houssainatou
Megan             Ilay
Shanty         Yvana
Delilah         Sumera
Jamil               
Mohammad  Felipe
Kyann  Dylano
3 E 8

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bureau mevrouw


























Kyann         Ilay
Houssainatou       Meliha
Felipe        Sabir
Jamil        Megan
Shanty Delilah
Dylano       Sumera
Mohammad    Yvana
 Livay          Bilal       
3 E 11

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woensdag
Startmoment:

- Absentie.
- Hoe gaat het met je?
- Dagplanning.
- Regels herhalen.
- Klassenboek + klassen vertegenwoordiger.
- Checklist. 
- Kluisje.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels
  • Mevrouw, meneer en U. Respect.
  • Vinger opsteken, niet door de coach heen praten.
  • Jassen/ tassen op de gang.
  • Niet eten in het lokaal of op de gang.


  • Geen energy drank of roken/ vapes op school.  
  • Gedraag je netjes op de gang en de aula.
  • WC? Vraag het even.
  • Telefoons leveren we in.
  • Pesten  XXXXXXXXXXXXXX 


Dit haat mevrouw Custers
 Jouw werkhouding vind ik belangrijk.

Ben jij leuk, ben ik ook leuk :) 

Slide 5 - Diapositive

- Rooster bespreken
- Telefoonnummers 

Het klassenboek 
BELANGRIJK!
 
Iedere ochtend haalt de klassenboek verantwoordelijke het
klassenboek op uit 3E8. 
Je neemt het klassenboek mee naar de les en geeft het aan de docent.
Je neemt het ook mee naar de pauze.
En na school brengt die leerling het 
klassenboek weer terug naar 3E8.

Ga er netjes mee om.

Klassenboek verantwoordelijke deze eerste 2 weken =

Sumera

Slide 6 - Diapositive

- Rooster bespreken
- Telefoonnummers 

Checklist
1. Heb je een stofjas?

2. Heb je de werkschoenen?

3. Heb je de PPL gymkleding?

4. Heb je de goede oordopjes? 

5. Heb je een schrift en pennen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elkaar leren kennen 
- Bal spel ''namen leren''
- Ik wil iemand leren kennen die...
- Levende knoop
- Volgorde (lengte, leeftijd)
- Hoofd schouder knie teen PEN
- Levend memory
- Tijdbom
- Wie is het?
- Moordenaartje
- Macarena spel. 
- 1 2 3 1 2 3 1 2 3

- Commando
- Commando pinkelen
- Duimen spel

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Donderdag
1. Startmoment: Absentie / hoe gaat het op PPL tot nu toe? / Herhalen regels

2 en 3. AVO: Dilemma op donderdag/ eigen dilemma's maken en bespreken in groepjes.

4 en 5. Burgerschap leven: Afspraken 1B5/ Werkblad klas ontwerpen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma op donderdag SPEL
Bij een dilemma moet je een (moeilijke) keuze maken tussen 2 dingen. 

Dit zijn geen echte dingen maar het is alsof. natuurlijk.... 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ochtend dilemma 
Bij een dilemma moet je een (moeilijke) keuze maken tussen 2 dingen. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ochtend dilemma 
Bij een dilemma moet je een (moeilijke) keuze maken tussen 2 dingen. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ochtend dilemma 
Bij een dilemma moet je een (moeilijke) keuze maken tussen 2 dingen. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AFSPRAKEN VAN 1B5
- Wat maakt een klas leuk of stom?

- Waarom is een leuke klas belangrijk?

- Wat zouden goede afspraken zijn zodat onze klas de leukste wordt?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijdag
1- Startmoment: spelletjes samen.


2-3 AVO: Quiz over mevrouw Custers / 2 waarheden 1 leugen.



4-5 AVO:

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz over mevrouw Custers
Ra ra......... wie kent mevrouw Custers nou het beste?????

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 waarheden 1 leugen 
Ik daag jullie uit...
Welke feitjes over mij zijn waar en welke is gelogen.

Er zijn 2 die waar zijn en 1 leugen...
SUCCES

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Ik kan slecht tegen mijn verlies. Als kind gooide ik wel eens met het bordspel als ik verloor.


2. Toen ik op de middelbare school zat heb ik wel eens gespijbeld maar toen kwam ik mijn mentor in de stad tegen.


3. Ik zing altijd heel erg hard onder de douch.... 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ormie het varken
- We kijken het filmpje 30 seconden.
- Bedenk een oplossing voor Ormie.
- Wat doet Ormie? We kijken tot 2:46. Wat zie je?


https://www.youtube.com/watch?v=EUm-vAOmV1o
Ormie de pig  





Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
1
2
3
Wat is een team?
Wat doet een team?
Wanneer doe je goed samenwerken?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lengte 
Langste 
Kleinste

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe lang je onderweg bent naar school
Ik ben het langste onderweg naar school
Ik ben het minst lang onderweg naar school

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijd
Oudste 
Jongste

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdcapsule 
- Zie lessonUp
- Zie werkblad


https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-tijdcapsules/#q=tijdcapsule 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De tijdcapsule van 1B5
1. Wat is eigenlijk een tijdcapsule?
2. Denk eens na; wat zijn jouw doelen voor dit schooljaar? Wat wil je dit schooljaar bereiken?
3. Vul het werkblad in.
4. Maak dit blaadje zo klein mogelijk.
5. Stop het blaadje in de tijdcapsule.

In juni 2025 maken we de tijdcapsule weer open.
Zijn jouw doelen behaald? Hoe vieren we dit?

Slide 28 - Diapositive

Vieren:
- Taart
- Baklava
- Cola
- Spelletjes
Challenges
Hoe goed kan deze klas samenwerken? Daar gaan we achter komen.
Deze week gaan wij challenges doen om dit te testen. 

Bij elke spel is er een andere groep

Veel succes... Dit is namelijk niet makkelijk.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe doen we het?
Per spel zijn er 4 (wisselende) groepjes.

Soms speelt de hele groep tegelijk (bij freddy en marshmallow)

Soms spelen we per persoon een spel (bij dobbel en airhockey) --> estafette 


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Red Fred challenge
Fred de worm moet een reddingsvest aan.. 
- Til Fred op.
- Til de beker op.
- Doe Fred zijn reddingvest aan.

Ohja.. Je mag niet je handen gebruiken, alleen de paperclips!!!!!
Groepjes van 4

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen 1 en 2
1. Ga zitten in je groep en luister naar de coach.

2. Ga samen je materialen meten en tellen. LEG ZE NETJES OP DE TAFEL.

Je hebt nodig:
- 20 spaghettistokjes
- 1 meter tape
- 1 meter touw. 
- 1 marshmallow


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marshmallow Challenge
Wat heb je nodig per groepje:
– 20 ongekookte spaghettislierten
– dun touw
– schilderstape
– 1 marshmallow 

20 spaghettistokjes, 1 meter tape en 1 meter touw. 

Wie maakt de langste toren binnen 20 minuten?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dobbelsteen challenge
Wat heb je nodig per groepje:
- 4 dobbelstenen
- 2 bekers

Welke groep kan zo snel mogelijk de dobbelstenen stapelen?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Airhockey challenge
Wat heb je nodig?
1 Ballon per persoon.
1 beker

Wie krijgt de beker als snelste van de tafel geblazen met de lucht 
uit de ballon?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ballonnen race
- Klas gesplitst in 4 groepjes.
- Je gaat de bekertjes stapelen maar je mag geen handen gebruiken! Alleen de ballon...
- Welk groepje kan het snelste de bekertjes stapelen?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rug tekenen
- In tweetallen.
- Wat tekent de ander op jouw rug???
- Teken dit na op een eigen blaadje.
- Welk tweetal doet dit het beste? 

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sportieve race    2 x 30 seconden
- Station 1 = Armdrukken
- Station 2 = Duim worstelen
- Station 3 = Planken (wie houdt langste vol?)
- Station 4 = Pushups (wie doet er meer?)
- Station 5 = Muur squat (wie houdt langste vol?)


Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weerwolven............

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions