3.4 Ruiken en proeven 8-2-2022

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Terugkijken
  2. Uitleg
  3. Video
  4. Aan het werk!



Leerlingen inbellen!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Terugkijken
  2. Uitleg
  3. Video
  4. Aan het werk!



Leerlingen inbellen!

Slide 1 - Diapositive

Lens
Pupil
Pupil

Hoornvlies

Harde oogvlies
Vaatvlies
Netvlies
Glasachtig lichaam
Oogzenuw
Oogspier

Slide 2 - Question de remorquage

Oorschelp
Gehoorbeentjes
Gehoorzenuw
Slakkenhuis
Trommelholte
Trommelvlies
Gehoorgang
Oorsmeerkliertjes 

Slide 3 - Question de remorquage

Wat bepaalt of je een geluid kunt horen?

Slide 4 - Question ouverte

Ruiken en proeven

Slide 5 - Diapositive

Hoe ruik je? 👃
Je ruikt met je reukzintuig
Het is onderdeel van het neusslijmvlies

Met de lucht die je inademt komen er 
geurstoffen bij het reukzintuig

Slide 6 - Diapositive

Waardoor proef je eten?
Smaakpapillen zijn kleine uitsteeksels op 
je tong.
Daartussen liggen de smaakzintuigen.
Smaakstoffen  prikkelen deze.

Slide 7 - Diapositive

Waardoor proef je eten?

Slide 8 - Diapositive

Smaakzintuigen
Zout
Zuur
Zout
Bitter
Umami

Slide 9 - Diapositive

Proeven
Ruiken helpt bij het waarnemen van een smaak
Bij proeven voegen je hersenen de informatie van
de smaakzintuigen en van het reukzintuig samen

Slide 10 - Diapositive


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 11 - Quiz


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 12 - Quiz


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 13 - Quiz


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 14 - Quiz


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 15 - Quiz


A
Iew!
B
Lekker!
C
Huh?

Slide 16 - Quiz

Hoe beoordeel je voedsel?
Iets lekker of vies vinden hangt af van:
- Geur
- Smaak
- Lichtzintuigcellen
- Koude- en warmtezintuigen
- Tastzintuigen

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Maak de opdrachten van 3.4

Slide 19 - Diapositive