§1. Zijn we verschillend of lijken we op elkaar?

Pluriforme Samenleving
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Pluriforme Samenleving

Slide 1 - Diapositive

Het plan
1. Lesdoelen
2.Pluriforme samenleving
3. Identiteit
3. Socialiseren
4. Cultuur

NIET VERGETEN (ANDERS AFWEZIG): Neem voor de volgende fysieke les een voorwerp mee dat veel waarde heeft voor jou!!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Vraag week 19:
"Op welke manier is het voor jouw ontwikkeling zinvol of zinloos om met andersdenkenden contact te hebben?"

Slide 4 - Diapositive

§1 | Zijn we verschillend of lijken we op elkaar?
Lesdoelen:
- Je kunt kenmerken v/d Pluriforme Samenleving benoemen
- Je kunt uitleggen hoe socialisatie plaatsvindt 
- Je kunt de relatie beschrijven tussen socialisatie, cultuur en identiteit 
- Waarden en normen 

Toetsstofdocument in Teams (leidraad voor lessen + toetsvoorbereiding)

Slide 5 - Diapositive

Pluriformiteit
pluri (meer) form (vorm) = meervormig
In Nederland wonen verschillende mensen met verschillende opvattingen, waarden, normen. 

                   Wat bindt ons dan (sociale cohesie)? En hoe leven we                       samen met verschillen? = komende weken

Slide 6 - Diapositive

Wat vinden Nederlanders zelf
belangrijke normen en waarden?

Slide 7 - Carte mentale

Wat heb je mensen uit het buitenland horen vertellen over wat Nederlanders belangrijke normen en waarden vinden?

Slide 8 - Carte mentale

Hoe zie jij dat Nederland een pluriforme samenleving (PS) is?
(PS = een samenleving waarin veel verschillende opvattingen, gedragingen, levensbeschouwingen, religies en culturen, gewoonten en gebruiken mogelijk zijn.)

Slide 9 - Question ouverte

Identiteit?



  • Sociale identiteit (groepsidentiteit, wie zijn wij, wat bindt ons?)
  • Persoonlijke identiteit
    (wie ben ik?)
  • Vaststaand vs. dynamisch
    (= veranderlijk in tijd, situatie?)


Slide 10 - Diapositive

stereotype = opgeblazen beeld van een groep mensen (cliché)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Leg kort uit op welke manieren
jouw persoonlijke identiteit
'dynamisch' is.
timer
2:00

Slide 13 - Question ouverte

Identiteit?



  • Sociale identiteit (groepsidentiteit)
  • Persoonlijke identiteit (wie ben ik?)
  • Vaststaand vs. dynamisch (= veranderlijk in tijd, situatie?)

Waarde = iets dat jij belangrijk vindt
Norm = gedragsregel die daaruit voortvloeit

veiligheid (waarde)
stoppen voor een rood verkeerslicht (norm)

Slide 14 - Diapositive

Wat is voor jou persoonlijk
een belangrijke waarde
en bijbehorende norm?
timer
2:00

Slide 15 - Question ouverte

"Socialisatie" van Wikipedia
"Socialisatie is het dwingend proces waarbij iemand, bewust en onbewust, door internalisering de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van hun groep krijgt aangeleerd. Het is een levenslang proces en een voorwaarde voor integratie.

Socialisatie kan bestaan uit enculturatie waarbij er sprake is van cultuuroverdracht van de ene generatie naar de andere en acculturatie waarbij elementen van een vreemde cultuur worden overgenomen."

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

§1 | Zijn we verschillend of lijken we op elkaar?
Lesdoelen:
- Je kunt kenmerken v/d Pluriforme Samenleving benoemen
- Je kunt uitleggen hoe socialisatie plaatsvindt 
- Je kunt de relatie beschrijven tussen socialisatiecultuur  en identiteit 
- Waarden en normen 

Toetsstofdocument in Teams (leidraad voor lessen + toetsvoorbereiding)

Slide 18 - Diapositive