Les 7: observeren (opvolging van les 5)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Ik maak kennis met de cliënt en het ondersteuningsplan

Lesdoelen

Aan het einde van deze en volgende les:

• Ken je het begrip ‘signaleren, observeren en waarnemen’
  
• Ken je de soorten acties die kunnen volgen op een signalering
•  Kan je een situatie observeren en waarnemen

 

Lesprogramma

- Terugblik: gegevens verzamelen

- Portfolio, stand van zaken

- Signaleren, observeren, waarnemen.

          

Gegevens verzamelen

> administratieve gegevens

> cliënttypering

> woon- en leefomstandigheden

> participatie

> mentaal welbevinden

> lichamelijk welbevinden

Bronnen

1. Primaire bron: cliënt

2. Secundaire bronnen: behandelplan, naasten, andere disciplines binnen en buiten de organisatie.

Hoe kom je aan informatie? 

> Gesprek met cliënt

> Dossiers onderzoeken 

> Observeren

> Collega's raadplegen

> Andere disciplines waar eerder ondersteuning is geboden raadplegen 

 > Gesprekken met familie of naasten van de cliënt.

Stavaza portfolio opdrachten

Opdracht week 4

Opdracht week 7

Hoe zorg jij ervoor dat je de opdrachten op tijd en volledig uitgewerkt inlevert?

Wat is het verschil tussen waarnemen, signaleren en observeren?

Waarnemen, signaleren, observeren

> Waarnemen - prikkelverwerking, veelal onbewust

> Signaleren - opmerken van bijzonderheden

> Interpreteren - betekenis geven

> Observeren - doelgericht, objectief en volgens een methode

Voorbeeld

Sofie werkt in de gehandicaptenzorg. Vandaag begeleidt ze Joke. Sofie helpt haar bij het wassen en aankleden. Tijdens het wassen valt het Sofie op dat Joke kortademig is. Ze lijkt het benauwd te hebben. Ze bespreekt dit met Joke, die aangeeft dat ze hiervan al de hele nacht last heeft. Sofie bespreekt deze informatie met haar collega’s. Naar aanleiding hiervan wordt de huisarts van Joke gewaarschuwd. Die zal haar verder onderzoeken.

Wat is van invloed op jouw waarneming?

Waarnemingsfouten

> Stereotypering - breed, versimpeld beeld

> Vooroordeel - idee/beeld, niet gebaseerd op feiten

> Halo effect - vooringenomenheid o.b.v. positieve (eerste) indruk

> Horn effect - vooringenomenheid o.b.v. slechte (eerste) indruk

Opdracht

Maak vraag 1 t/m 4 van de toets in je digitale methode. 

Thema 2 Signaleren en observeren in je boek Methodisch handelen.

Vooruitblik

Huiswerk:

Lees thema 3 uit je boek Methodisch handelen: Signaleren en observeren. Wanneer je de opdracht in de les nog niet hebt gedaan, dan maak je deze thuis af. 

Volgende week:

Verder met waarnemen, signaleren, observeren.