§5.1 Waarnemen

§5.1 Waarnemen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§5.1 Waarnemen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Uitleg thema 5
Lesdoelen
Uitleg bs 5.1 Waarnemen
Lesdoelen check
Aan de slag!



Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je...

  • Tenminste drie zintuigen noemen met hun prikkel.
  • Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.

Slide 3 - Diapositive

Waarnemen
Je omgeving kun je
  • zien
  • horen
  • ruiken
  • proeven
  • voelen. 
Om iets waar te nemen zijn ook je hersenen nodig.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Zintuigen
  • Vangen signalen op van de omgeving. Dit noem je prikkels.
  • Elk zintuig heeft zijn eigen speciale prikkel. 

Slide 6 - Diapositive

Prikkels
• Je ogen reageren op licht.
• Je oren reageren op geluid.
• Je neus reageert op geur.
• Je tong reageert op smaak.
• Je huid reageert op kou, warmte, druk en aanraking.

Slide 7 - Diapositive

Wat gebeurt er in je lichaam?
  • Na het ontvangen van een prikkel, geven je zintuigen een impuls af.
  • De impuls gaat via je zenuwen en je ruggenmerg naar je hersenen.
  • In je hersenen wordt de prikkel verwerkt. 
  • Dan is er waarneming en weet je pas wat je ziet. 

Slide 8 - Diapositive

Zenuwstelsel
Prikkel (geur)             Zintuig (reuk)

                                             impuls

                                            Zenuwen

    waarnemen                Hersenen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat doet een zintuig?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

https://schooltv.nl/video-item/brainstorm-ons-brein-en-pijn

Slide 14 - Diapositive

https://schooltv.nl/video-item/zintuigen-hoe-ervaar-je-de-wereld-om-je-heen/biologie-examen-reageren-op-prikkels-vmbo-examenvideos-bij-biologie-over-reageren-op-prikkels

Slide 15 - Diapositive

Ik kan de 5 zintuigen noemen.
(leerdoel 1)
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Ik kan de werking van zintuigen beschrijven.
(leerdoel 2)
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Aan de slag! Thema 5.1 
Wat?  Lezen va blz. 64 Maken 1 t/m 9 (7 niet)
Hoe?   Alleen of fluisterend samen met je buur.
Hulp?  Vragen aan je buur of de docent.
Tijd?  Tot 10 minuten voor het einde van de les.
Uitkomst, wat doen we ermee? Aan het einde van de les bespreken we de vragen. Je kan de beurt krijgen om antwoord te geven.
Klaar? Maak online de test-je-zelf 5.1
               



timer
10:00

Slide 18 - Diapositive