1hv - Talent 1.3 - leestaak

Talent 1.3 Lezen -- leestaak blz. 26
Je kan de opdrachten 11 en 12 nakijken via het nakijkblad op classroom.
Leg je boek open: je leest de tekst in je boek op blz. 26
Je mag samenwerken, maar je noteert wel zelf de antwoorden in je schrift.
Als je niet klaar bent als de les is afgelopen, dan maak je deze leestaak thuis af
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Talent 1.3 Lezen -- leestaak blz. 26
Je kan de opdrachten 11 en 12 nakijken via het nakijkblad op classroom.
Leg je boek open: je leest de tekst in je boek op blz. 26
Je mag samenwerken, maar je noteert wel zelf de antwoorden in je schrift.
Als je niet klaar bent als de les is afgelopen, dan maak je deze leestaak thuis af

Slide 1 - Diapositive

Stap 1: verkennend lezen
Lees tekst 3 verkennend:
  • de titel, 
  • de eerste en laatste alinea, 
  • de tussenkopjes en 
  • de informatie onder de tekst (bron)

Slide 2 - Diapositive

Wat is het onderwerp van de tekst?
Tip: Als je snel wilt weten wat het onderwerp is, kijk dan naar de titel en lees de eerste alinea.

Slide 3 - Question ouverte

Wat is de bron van de tekst?
A
een jeugdblad
B
een krant

Slide 4 - Quiz

Wat wil de schrijver vooral?
A
Informatie geven
B
Overtuigen

Slide 5 - Quiz

Wat voor tekst is dit?
A
een beoordeling
B
een krantenartikel

Slide 6 - Quiz

Stap 2: nauwkeurig lezen
Lees alinea 1 tot en met 5.
Probeer de tekst goed te begrijpen:
- deelonderwerp: waar gaat de alinea over?
- sta stil bij lastige woorden en wat ze betekenen in deze tekst
- wat is het belangrijkste wat over het deelonderwerp wordt gezegd in de alinea -- markeer de belangrijkste informatie.

Slide 7 - Diapositive

Stap 3 : maak in duo's opdracht 17 en 18
  • De één leest de vraag, de ander bedenkt het antwoord.
  • Kijk voor je antwoord in de tekst -- gebruik woorden uit de tekst
  • Begin je antwoord met het herhalen van de vraag:
Waarom wordt jurist Fleur Terpstra ingeschakeld door ouders van hoogbegaafde kinderen?
Jurist Terpstra wordt ingeschakeld door ouders van hoogbegaafde kinderen, omdat ... gebruik woorden uit de tekst om je antwoord te formuleren.

Slide 8 - Diapositive

Stap 4: nauwkeurig lezen
Lees alinea 6 tot en met 10.
Probeer de tekst goed te begrijpen:
- deelonderwerp: waar gaat de alinea over?
- sta stil bij lastige woorden en wat ze betekenen in deze tekst
- wat is het belangrijkste wat over het deelonderwerp wordt gezegd in de alinea -- markeer de belangrijkste informatie.

Slide 9 - Diapositive

Stap 5: maak in duo's opdracht 19-20 
# De één leest de vraag, de ander bedenkt het antwoord.
# Kijk voor je antwoord in de tekst -- gebruik woorden uit de tekst
# Begin je antwoord met het herhalen van de vraag:
Waarom wordt jurist Fleur Terpstra ingeschakeld door ouders van hoogbegaafde kinderen?
Jurist Terpstra wordt ingeschakeld door ouders van hoogbegaafde kinderen, omdat ... gebruik woorden uit de tekst om je antwoord te formuleren.

Slide 10 - Diapositive

Je mag de directeur van onze school tips geven om hoogbegaafde leerlingen goed onderwijs te geven. Gebruik de tekst om twee tips te geven!

Slide 11 - Question ouverte