Les 18: future / herhaling grammatica / eindexamenteksten

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Engels

• plattegrond
• telefoons in telefoontas
• boeken/laptop/schrift/etui op bank
• mutsen af + jassen uit 

Goals

Last lesson we discussed the future tense + read final exam texts.

This lesson we are going to check answers to final exam texts + repeat the degrees of comparisons.

Next lesson we will repeat the tag questions + work with Quindew (to practice reading online)

Leeroverzicht toetsweek

Het leeroverzicht voor de toetsweek staat in de planner in Itslearning onder leeroverzicht 2e toetsweek! Ga er naar toe en bekijk het document. LET OP: ER STAAN OOK DE ONREGELMATIGE WW IN DIE JE MOET LEREN VOOR DE TOETS!

Check homework

Do: Text 6 from final exam texts + exercise 1/2/3/4 on page 53 of your WB

Learn: future tense / passive present simple + past simple/ words unit 8 (zie ook leeroverzicht 2e toetsweek in planner Itslearning)

Checken antwoorden eindexamentekst

Hierna volgen de vragen van de eindexamentekst.

Alleen invullen als je het huiswerk ook daadwerkelijk gemaakt hebt!

Text 6 nr. 13: What becomes clear from paragraph 1?

1. A parachute would be available to save Felix.
2. Felix' team was sure nothing could go wrong.
3. Someone would be joining Felix on his jump.
4. What Felix was about to do was very dangerous.

Text 6 nr 14: Kies bij nr 14 in alinea 2 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. obstacles
2. pressures
3. speeds
4. time zones

Tekst 6 nr 15 Geef van elke bewering aan of deze wel of niet wordt genoemd in alinea 2 en/of 3.

Wel

Niet

Wel

Niet

Wel

Niet

Wel

Niet

Text 6 nr 16: Uit welke zin in alinea 4 blijkt dat Felix op grote hoogte stond? (schrijf de eerste twee woorden van de zin op met kleine letters!)

Text 6 nr 17: According to paragraph 5, why is Felix Baumgartner's skydive special, besides the record?

1. because it was a positive stunt in space after a previous tragedy
2. because several scientists contributed to his project
3. because the free-fall was broadcast live throughout the world
4. because the techniques can be used for future space travel

Text 6 nr 18: What becomes clear about Felix from paragraph 6?

1. He has dedicated his life to breaking records
2. He invented the title Fearless Felix
3. He is regarded as foolish for putting his life at risk
4. He is well known for his extraordinary projects

Text 6 nr 19: "on top of the world"(alinea 7). Er zijn twee zinsdelen in alinea 1 t/m 3 die hetzelfde beschrijven in andere woorden. Schrijf 1 van de 2 op.

Herhaling trappen van vergelijking

In de volgende twee dia's staan websites om de trappen van vergelijking te oefenen.

Wie weet wat de trappen van vergelijking zijn?

VERGEET NIET JE SCORES OP TE SCHRIJVEN!

www.myenglishpages.com

agendaweb.org

Homework

Do: repeat passive present simple + past simple / present perfect / tag questions + learn words unit 8

Learn: zie het overzicht 2e toetsweek in planner Itslearning! Let op: er staan ook onregelmatige ww die je uit je hoofd moet leren!