4.1 De stroomkring

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

1. De stroomkring

Leerdoelen

4.1.1 Je kunt uitleggen hoe je een gesloten stroomkring maakt.

4.1.2 Je kunt de verschillende onderdelen van een stroomkring benoemen.

4.1.3 Je kunt het verschil tussen geleiders en isolatoren beschrijven.

4.1.4 Je kunt een aantal geleiders en isolatoren benoemen.

4.1.5 Je kunt uitleggen op welke manier je de stroomsterkte meet.

4.1.6 Je kunt uitleggen wat een led is en hoe een led werkt. (EXTRA)

Elektriciteit gevaarlijk?

Deze les

Video 

Uitleg 

Aan de slag

Opbouw stof

1

Opbouw atoom

1

Elektronenbeweging

1

2

Geleider

1

2

Isolator

1

2

Geleider & Isolator

Isolator

Lucht

 Plastic

Hout

Keramiek

Glas

Geleider

Aluminium

Ijzer

Staal

Nikkel

Lood

Zink 

Chroom

Koper

Stroomkring

Stroomkring

Elektriciteit moet altijd helemaal rond kunnen  stromen door een stroomkring. 

Als je een stroomkring onderbreekt, dan kan de elektriciteit niet meer stromen!

Een stroomkring moet gesloten zijn om 

te kunnen werken. Een onderbroken 

stroomkring werkt niet. 

Schakelaar

1

2

3

Spanningsbronnen

2

3

Schakelaar

Omrekenen A naar mA

3 A = 3000 mA
25 mA = 0,025 A

Omrekenen van ampere
7,289A.................mA

1. 728900mA
2. 7289 mA
3. 0,7289mA
4. 72,89mA

omrekenen van ampere.
1 A = ......... mA

1. 10 mA
2. 100 mA
3. 1000 mA
4. 0,1 mA

Omrekenen van ampere
10mA= ............A

1. 1A
2. 100A
3. 0,010A
4. 0,10A

Stroommeter (Amperemeter)

Hoeveel Ampère staat
aangegeven op de
Ampèremeter?

1. 2,2A
2. 0,22A
3. 0,022A

Filmpje gevaar elektriciteit

filmpje gevaar

Sleep het apparaat naar de juiste functie

Vervoeren eleketrsiche energie

Levert elektrische energie

Zet elektrische energie om in licht en warmte

Draad/snoer

Batterij

Lamp

Wat kunnen geleiders?

1. energie leveren
2. energie geleiden
3. laten slecht energie door
4. spanning opleveren

Voorbeeld van isolator

1. koolstof
2. lucht
3. metalen
4. ijzer

Hoeveel geeft de Ampere meter aan

Aan de slag - Huiswerk 

Mk en lr § 4.1 

Klaar? Verder met § 4.2 of oefenen met bouwen van schakelingen