D-day - Hv3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2,3

D-Day

6 juni 1944

Doelen

Aan het einde van de les:

Kan jij uitleggen hoe D-day een belangrijke gebeurtenis is geweest en welke gevolgen dit heeft gehad

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Voorgeschiedenis

Duitsland valt Polen aan

1 september 1939

3 september 1939

Begin Tweede Wereldoorlog

Blitzkrieg in West-Europa

april-juli 1940

Nederland geeft zich over

15 mei 1940

Frankrijk geeft zich over

22 juni 1940

Operatie Barbarossa

juni - december 1941

Japan valt Pearl Harbor aan

7 december 1941

Verenigde Staten in oorlog

8 december 1941

Slag bij Stalingrad

aug. 1942 - feb. 1943

Welk jaar hoort bij deze kaart?

1. eind 1941
2. eind 1942
3. eind 1944
4. eind 1945

Begint met D-Day

Operatie Overlord

Waar staat de naam D-Day (tegenwoordig) voor?

1. Decision Day
2. Decisive Day
3. Difficult Day
4. Dark Day

Backroniem

Een interpretatie van een afkorting (acroniem)

De letters zijn afgeleid van de Engelse woorden waarvoor zij staan: "D" voor "day" en "H" voor "hour" (uur). "H-Hour" wordt daarom in het Nederlands wel vertaald als uur U. Er is één D-day en één H-hour voor alle deelnemende troepen die aan dezelfde operatie deelnemen

Het aanvalsplan

Video

D-Day

0

Op welk strand werd er het hardst gevochten?

Robert Capa

De Franse Kust

Franse steden

Waarom reageren de Franse inwoners zowel 

positief als negatief?

Op welke plaats komt het hoofdstuk over D-Day?

Hoofdstuk 1: Duitsland valt Polen aan

...

Hoofdstuk 2: 

Blitzkrieg in West-Europa

Hoofdstuk 3: Japanse aanval op Pearl Harbor

...

Hoofdstuk 4: Duitsland geeft zich over

...

De opmars

Wat is een gevolg van D-Day?

1. Nederland wordt bevrijd
2. Japan wordt verslagen
3. Amerika krijgt een atoombom
4. Churchill wordt minister-president

Oorlog op de flank

Podcast over de bevrijding van Europa (westers oogpunt)

Tijd voor huiswerk

Lezen

Paragraaf 3.1 en 3.2

Maken

Paragraaf 3.1 vraag 1 tm 8
Tijdlijn - uitgeschreven a.d.h.v de tekst (niet verplicht)

Paragraaf 3.2 - vraag 1 tm 4

Docent blijft in deze vergadering