Workshop - artikel schrijven

Workshop - artikel schrijven
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Workshop - artikel schrijven

Slide 1 - Diapositive

DOEL
- je kunt een artikel schrijven met een:
1. inleiding (begin)
2. kern (middenstuk)
3. slot (einde)

- je kunt alinea's maken en inhoudelijke verbanden aangeven met signaalwoorden

Slide 2 - Diapositive

Welke tekstdoelen zijn er?
- informeren                            --> artikel
- overtuigen                             --> product te kopen
- mening geven/ opiniëren --> de lezer een standpunt                                                            laten innemen. 
- amuseren                              --> voor het vermaak/                                                                      plezier  
- instrueren                              --> instructie geven:                                                                        montagehandleiding,                                                              recept.

Slide 3 - Diapositive

Een artikel schrijven
In een informatief artikel geef je de lezer informatie over een bepaald onderwerp.

Voorbeelden van informatieve teksten zijn: nieuwsberichten, verslagen van bedrijven, werkstuk, brief van de gemeente. 

Slide 4 - Diapositive

Bekijk het 
filmpje over 
een artikel schrijven

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

In de inleiding noem je het onderwerp van het artikel. 


Zo schrijf je een artikel
Daarnaast kun je:
- de aanleiding vertellen (waarom je over het onderwerp schrijft).
- een voorbeeld geven van het onderwerp.
- een kort, grappig verhaaltje (anekdote) vertellen over het onderwerp.
- een vraag of vragen stellen die je in de tekst gaat beantwoorden.

Slide 7 - Diapositive

In de kern schrijf je over elk deelonderwerp één alinea. 


Zo schrijf je een artikel
Schrijf de belangrijkste informatie 
over het deelonderwerp in de eerste zin.
Dit is de kernzin, hierin vind je ook de hoofdgedachte van de tekst.  
Ga op dezelfde regel verder en geef in de rest van de alinea voorbeelden 
of uitleg bij het deelonderwerp.
Maak gebruik van (tussen)kopjes. 
  
Je tekst wordt duidelijker als je in de eerste zin van een alinea 
een signaalwoord gebruikt, zoals ook, ten tweede, bovendien.

Slide 8 - Diapositive

In het slot kun je:

Zo schrijf je een artikel
- de deelonderwerpen samenvatten.
- vertellen wat er in de toekomst 
  waarschijnlijk nog gaat gebeuren (toekomstverwachting). 
- een conclusie trekken.
- een advies geven.
een antwoord geven op de vraag/vragen die je in de inleiding hebt gesteld. 

Je kunt in het slot een signaalwoord gebruiken, zoals dus, kortom, dat betekent.

Slide 9 - Diapositive

Tips voor het schrijven van een goed artikel:

Zo schrijf je een artikel
Verder:
- Zorg altijd voor een passende en pakkende titel.
- Denk vooraf na over de inhoud/ deelonderwerpen van het middenstuk.
- Maak eventueel een schrijfplan.  
- Gebruik een logische volgorde.
- Zorg voor samenhang in de tekst.
- Zorg voor passend taalgebruik.
- Houd de aandacht van de lezer vast.  
- Verwijs naar gebruikte bronnen. 
- Plaats er plaatjes bij, voorzien van onderschrift. 


Slide 10 - Diapositive

Lees hierboven de inleiding van een artikel dat gaat over kindersloten die je op apparatuur kunt bevestigen.

Slide 11 - Diapositive


Behoort alinea 2 tot 
de inleiding of
het middenstuk?
A
de inleiding
B
het middenstuk

Slide 12 - Quiz

Alinea 1 en 2 behoren tot de inleiding
De inleiding trekt de aandacht en leidt het onderwerp in. 
In het middenstuk worden voorbeelden van beveiliging op apparaten genoemd.

Slide 13 - Diapositive

Tot slot: 

Als je goed hebt opgelet, weet je nu hoe je een artikel kunt schrijven en hoe een artikel is opgebouwd. 

Slide 14 - Diapositive

Hoe is een artikel opgebouwd?
Noem 3 onderdelen...

Slide 15 - Question ouverte

Opdracht 1 uit Etappe 1

Slide 16 - Diapositive

Tot slot...
Wie wint de Kahoot over deze gegeven workshop?

Slide 17 - Diapositive