huiswerkoverhoring 2.2 (en 2.1)

Programma
  • 10 min. leren 2.1 en 2.2: afbeeldingen, tekst en opdrachten 1 t/m 4 6, 7 en 8 en samenvatting blz. 159
  • overhoring 2.1 en 2.2

  • 10 min maken van de oefentoets
  • eerste vragen samen nakijken
timer
10:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Programma
  • 10 min. leren 2.1 en 2.2: afbeeldingen, tekst en opdrachten 1 t/m 4 6, 7 en 8 en samenvatting blz. 159
  • overhoring 2.1 en 2.2

  • 10 min maken van de oefentoets
  • eerste vragen samen nakijken
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Huiswerkoverhoring (9 vragen)
leren 2.1 en 2.2
maken 2.2

Slide 2 - Diapositive

1. Welk orgaan is dit?
A
Maag
B
Long
C
Darmen
D
Lever

Slide 3 - Quiz

2. Hiernaast zie je een doorsnede van de buikholte ter hoogte van de navel. Hoe heet onderdeel c?
A
De dunne darm
B
De dikke darm
C
slokdarm
D
De holle ader

Slide 4 - Quiz

3. De maag hoort bij het...
A
Ademhalingsstelsel
B
Bloedvatenstelsel
C
Verteringsstelsel
D
Spierstelsel

Slide 5 - Quiz

1j vanaf 28-1  wk 4,5,6
Bord

Slide 6 - Diapositive

Programma
  • 10 min. leren 2.2: wortels, stengels, bladeren, vatenstelsel: afbeeldingen, tekst en opdrachten 1 t/m 4 6, 7 en 8 en samenvatting blz. 159
  • korte overhoring 2.2
  • 10 min maken van de oefentoets
  • eerste vragen samen nakijken
  • Inloggen op de laptop: magister, leermiddelen
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

4. Welke stoffen halen planten met hun wortels uit de bodem?
A
Mineralen
B
Water
C
Water en mineralen
D
Water en koolstofdioxide

Slide 8 - Quiz

5.Welk orgaanstelsel van een plant kan je vergelijken met het bloedvatenstelsel van een mens?
A
Het wortelstelsel
B
Het vatenstelsel

Slide 9 - Quiz

6. Noem 3 stoffen die worden vervoerd door de stengels?

Slide 10 - Question ouverte

7. Welke plant zal het langst overleven als de bodem geen mineralen meer bevat?
A
B
C

Slide 11 - Quiz

8. Naast het fietspad staan een aantal bomen waarvan de wortels rot zijn. De gemeente laat deze bomen kappen want ze zijn bang dat ze anders omvallen. Leg uit waarom ze denken dat ze omvallen.

Slide 12 - Question ouverte

9.
Pleun heeft een kiemplantje van een tomaat gekocht en dat thuis in een grote pot met tuinaarde geplant. Ze zet de plant in de zon en geeft steeds voldoende water. Na een tijdje komen er tomaten aan de plant. Als de plant is uitgebloeid, verwijdert Pleun hem uit de pot. Ze koopt een nieuw tomatenplantje en zet dit in dezelfde pot met dezelfde tuinaarde. Ook het tweede plantje zet ze in de zon en geeft ze voldoende water. Hoewel het tweede plantje gezond is, groeit het niet zo goed.

a. Waardoor groeit het tweede plantje niet zo goed? Leg je antwoord uit.

Slide 13 - Diapositive

Programma
  • 10 min maken van de oefentoets
  • eerste vragen samen nakijken.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Programma
  • Inloggen op de laptop: 
  • magister, leermiddelen, biologievoorjou
  • profiel: school: harenslyceum
  • klascode 235296

bijv. Hoofdstuk 2, 2.1 pijltje, naar beneden scrollen en dan flitskaarten en test jezelf maken

Slide 15 - Diapositive

Waardoor groeit het tweede plantje niet zo goed? Leg je antwoord uit.

Slide 16 - Question ouverte