H 5.4 Remmen en botsen M2A les 4

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom Mavo-2
Start!
Maak de opdrachten 1 t/m 4  van H 5.3     START IN:
Je hebt straks je laptop nodig                              



Neem plaats en leg je spullen alvast klaar.

timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

We gaan starten!
                                                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 3 - Diapositive

§ Introductie
§ 5.1 Bewegingen vastleggen
§ 5.2 Gemiddelde snelheid
§ 5.3 Soorten bewegingen
§ 5.4 Remmen en botsen

Slide 4 - Diapositive

Lesprogramma
  1. Huiswerk controle 
  2. Terugblik/voorkennis
  3. Leerdoelen
  4. Instructie (uitleg)
  5. Afsluiting 
  6. Huiswerk

Slide 5 - Diapositive

Huiswerkcontrole

Maak van paragraaf 5.3
opdracht: 6 t/m 12

Slide 6 - Diapositive

Terugblik
  1. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid, een versnelde beweging en een vertraagde beweging.
  2. Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een beweging met constante snelheid.
  3. Je kunt aan de vorm van de grafiek een beweging met constante snelheid, een versnelde beweging en een vertraagde beweging herkennen.

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen 5.4 Remmen en botsen
  1. Je kunt drie factoren noemen waarvan de lengte van de remweg afhangt.
  2. Je kunt aan de hand van een grafiek uitleggen wat het verband is tussen de beginsnelheid en de remweg.
  3. Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de reactietijd en de reactie-afstand.
  4. Je kunt de afstand berekenen die een auto nodig heeft om te stoppen.

Slide 8 - Diapositive

Hoofdstuk 5 bewegen

paragraaf 4 
Remmen en botsen

Slide 9 - Diapositive

Beginsnelheid
  • Hoe harder je gaat hoe langer het duurt voordat je stilstaat. 
  • Je legt dan ook een grotere afstand af tijdens het remmen.


Slide 10 - Diapositive

Beginsnelheid
  • Hoe harder je gaat hoe langer het duurt voordat je stilstaat. 
  • Je legt dan ook een grotere afstand af tijdens het remmen.


Slide 11 - Diapositive

Wat was het verschil tussen massa en gewicht?

Slide 12 - Question ouverte

De massa
Hoe zwaarder de auto of fietst => de langer de remweg

  • Snelheid verminderen
  • Afstand vergroten

Slide 13 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om te weten wat de remweg is?

Slide 14 - Question ouverte

De remweg
Wanneer je in snelheid verminderd leg je nog een bepaalde afstand af => de remweg

Invloed op de remweg lengte: 
  1. de beginsnelheid
  2. de totale massa van de auto
  3. de remkracht

Slide 15 - Diapositive

Remweg
Afstand tijdens het remmen.
Snelheid: hoe sneller hoe langer de remweg
Remkracht: hoe krachtiger je remt hoe korter de remweg
Invloeden:
Soort wegdek en toestand
Nat wegdek langere remweg. 
Glad asfalt langer dan grind.
Bandenprofiel
patroon en diepte van de groeven op de band. Winter/zomerbanden.
Gewicht van het voertuig
Hoe zwaarder hoe langer de remweg. 

Slide 16 - Diapositive

Reactietijd
Is hoe snel iemand kan reageren op een (verkeer)situatie om tot remmen over te gaan.

invloeden op de reactietijd:
  • verdovende middelen
            (denk aan drugs, alcohol & sommige medicatie)
  • onoplettendheid & vermoeidheid


Slide 17 - Diapositive

Reactietijd
Invloeden om reactietijd:
  • medicijnen
  • alcohol
  • drugs
  • vermoeidheid
  • afleiding
reactietijd = tijd die het kost om te reageren
reactieafstand = de afstand die je aflegt voordat je reageert

Slide 18 - Diapositive

Reactie afstand
  • Reactie afstand = snelheid x reactietijd

Slide 19 - Diapositive

Reactie afstand
gegevens
  • snelheid = 7 m/s
  • reactietijd = 1 s
gevraagd 
  • reactie-afstand = ? m
uitwerking
  • reactie-afstand = snelheid × reactietijd
  • reactie-afstand = 7 × 1 = 7 m
  • De reactie-afstand is 7 m.



De scooterrijder in afbeelding 8 rijdt 7 m/s. De reactietijd is 1,0 s.
Hoe groot is de reactie-afstand?



Slide 20 - Diapositive

Stopafstand

Slide 21 - Diapositive

Stopafstand
De totale afstand die je aflegt tijdens het reageren en remmen op een situatie.
  • Stopafstand = Reactie-afstand + Remweg

Slide 22 - Diapositive

Stopafstand = Remweg + Reactieafstand

Slide 23 - Diapositive

Voorbeeldopdracht 
De reactie-afstand en remweg van een scooter zie je in afbeelding 8. Bereken de stopafstand.


gegevens:
  • reactie-afstand = 7 m
  • remweg = 9 m
gevraagd
  • stopafstand = ? m

uitwerking:
  • stopafstand = reactie-afstand + remweg
  • stopafstand = 7 m + 9 m = 16 m

  • De stopafstand is 16 m.

Slide 24 - Diapositive

De reactietijd en reactieafstand

Slide 25 - Diapositive

wat is de remweg?

Slide 26 - Question ouverte

Van welke twee onderdelen is de remweg afhankelijk?
A
Reactietijd & massa
B
Massa & Beginsnelheid
C
Beginsnelheid & Reactietijd

Slide 27 - Quiz

Wat zou nog meer invloed kunnen hebben op de remweg?

Slide 28 - Question ouverte

Hoe zou jij reactietijd het beste kunnen omschrijven?

Slide 29 - Question ouverte

Hoe bereken je de totale stopafstand?

Slide 30 - Question ouverte

Aan de slag!

Maak van paragraaf 5.4
opdracht: 1 t/m 8

rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 31 - Diapositive

Aan de slag!
Maak de opdrachten van paragraaf 5.1
1 t/m 8
Je mag samenwerken!

Slide 32 - Diapositive

Afsluiting: we weten....
  1. Je kunt drie factoren noemen waarvan de lengte van de remweg afhangt.
  2. Je kunt aan de hand van een grafiek uitleggen wat het verband is tussen de beginsnelheid en de remweg.
  3. Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de reactietijd en de reactie-afstand.
  4. Je kunt de afstand berekenen die een auto nodig heeft om te stoppen.

Slide 33 - Diapositive

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Sondage

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:
  • Zet in je Planner!
  • Maak de opdrachten van paragraaf  5.4:  1 t/m 8

Dank je wel voor je aandacht!


Slide 36 - Diapositive

De les was leuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage