Breinkennis ouders Eef & Thijs Sessie 1 van 4

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Biologische eisen van het brein 
a.k.a. 
Hersenwetten


Wij geven ze mee, jij kunt ze 'verzamelen'
Versus
Maatschappelijke eisen 
Biologische eisen van het brein
a.k.a. 
Hersenwetten  

Slide 2 - Diapositive

Biologische eisen van het brein 
a.k.a. 
Hersenwetten


Wij geven ze mee, jij kunt ze 'verzamelen'
Een gewone dag 

“Vader zet voor het slapen gaan de wekker om 06:30. Als de wekker gaat, staat hij als eerste op en zet alvast thee. Daarna maakt hij zijn vrouw wakker en zet de televisie voor haar aan. De vrouw maakt de zoon wakker en de vader maakt de dochter wakker die in een andere slaapkamer ligt.

De kinderen gaan naar de keuken waar ze hun ontbijt eten. Pa gaat zich scheren en mama gaat snel douchen. Daarna is het de beurt aan de kinderen. Papa en mama gaan dan samen ontbijten. Met z’n vieren ruimen ze de ontbijtspullen op. Iedereen pakt de spulletjes die ze voor de dag nodig hebben. De kinderen worden door papa naar school gebracht en mama heeft een eigen auto om mee naar haar werk te gaan”.
 

Slide 3 - Diapositive

Vraag 1 van 9 
Papa zet de wekker omdat hij op tijd naar zijn werk moet.

Slide 4 - Diapositive

Vraag 2 van 9 
Papa zet de wekker omdat zijn vrouw het altijd ‘vergeet’

Slide 5 - Diapositive

Vraag 3 van 9 
De vrouw kijkt ’s ochtends even naar de TV

Slide 6 - Diapositive

Vraag 4 van 9 
De dochter is de oudste

Slide 7 - Diapositive

Vraag 5 van 9 
De kinderen drinken thee bij hun ontbijt

Slide 8 - Diapositive

Vraag 6 van 9 
De kinderen kleden zich na het ontbijt aan

Slide 9 - Diapositive

Vraag 7 van 9 
Mama smeert de boterhammen voor de lunch

Slide 10 - Diapositive

Vraag 8 van 9 
Mama gaat met haar auto naar het werk

Slide 11 - Diapositive

Vraag 9 van 9 
Papa rijdt met zijn auto naar het werk

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Hoe creëer jij jouw 'zelfbeeld' 

Slide 14 - Diapositive

Van anderbeeld naar zelfbeeld
Programmatie is een onzichtbare gevangenis waar je pas uit kunt ontsnappen wanneer je WEET (Herkent) en VOELT (Erkent) dat je geprogrammeerd bent

Slide 15 - Diapositive

5 waardevolle technieken
- Contra labelen 
- Contra experiment 
- Wet van de egotiek 
- Ik - zegeningen 
- Het OVCB (HECT bewust)

Slide 16 - Diapositive

Angstsysteem
- Ongelijk hebben is pijn voor het brein 
- Wet van het eerstgeleerde is waar 
- De wet van de CIA (Change - Ignore - Attack) 
- Bestaat DE waarheid? 
- De invloed van bovenstaande op ons 'zelfbeeld' en hoe die kennis te gebruiken in de opvoeding

Slide 17 - Diapositive

In te zetten bij - breinvriendelijke -  communicatie 

Slide 18 - Diapositive

Oefening


Bekijk jouw briefje en bedenk welk woord er wordt omschreven 
Bedenk vervolgens van welk 'verhaal' het woord een onderdeel is

Slide 19 - Diapositive

De uitkomst
Altijd is kortjakje ziek
midden in de week maar zondags niet
zondags gaat zij naar de kerk
met een boek vol zilverwerk
altijd is kortjakje ziek
midden in de week maar zondags niet

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Een paar conclusies
Ons brein is dus bereid om op basis van 0 feiten een beslissing te nemen of ergens in te geloven (bv. religie)
Hoe handig is dat eigenlijk? 

Eigenlijk hebben we dus een 'kinderbrein' in een volwassen jasje 

Slide 22 - Diapositive

Wat herken je in je opvoeding?

Slide 23 - Diapositive

Contra labelen 
- Noem een woord 
- Geef daarvan de positieve uitleg 
- Geef daarna de negatieve uitleg 
- Welke VOEL je? 
- Werkt dit voor- of tegen je?
- Check het breinsysteem

Slide 24 - Diapositive

De eerste oefening 
- Maak een lijstje met voor jou 10 negatief geladen woorden of gebeurtenissen 
- Omschrijf daarna de feitelijke uitleg van die woorden of gebeurtenissen 
- Omschrijf daarna een positieve uitleg van het woord of de gebeurtenis. Probeer te zorgen dat je de omschrijving VOELT

Slide 25 - Diapositive

Opzet van de cursus
- Over 3 weken sessie #2 
- Elke week een oefening 
- Succesmomenten en inzichten delen in de chat 
- Vragen in de chat 

Aan het einde van de cursus heb je je eerste oefening gehad op 'makkelijke' thema's

Slide 26 - Diapositive