Les 14. Spelling p.1 Herhaling lj1

O2M2 Welkom!
Ga direct op je plaats zitten in stilte
Op je eigen plek!
Laptops DICHT op je tafel.

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

O2M2 Welkom!
Ga direct op je plaats zitten in stilte
Op je eigen plek!
Laptops DICHT op je tafel.

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
Check

Slide 2 - Diapositive

Toets
Toets, volgende week vrijdag.
Spelling (lj1, hoofdletters, komma, dubbele punt en aanhalingstekens)
Grammatica (lj1, voegwoord, pers. en bezit. voornaamwoord) 
Woordenschat (kopen).

Slide 3 - Diapositive

Spelling leerjaar 1
Hoofdletters
Eindletter -d -t
Meervoud
Verkleinwoorden

Slide 4 - Diapositive

Spelling leerjaar 2
Hoofdletters
Leestekens
Dubbele punt en aanhalingstekens
Bijvoeglijk naamwoord
Meervouden op -s en -n

Slide 5 - Diapositive

Hoofdletters
Wanneer gebruik je die?

Slide 6 - Diapositive

Hoofdletters
Begin van de zin
Bij namen (van mens, land, stad, merk)
Van namen afgeleid (Italiaanse)
Feestdagen (Kerstmis)
Let op: niet bij maanden, dagen, seizoenen of woorden afgeleid van feestdagen (kerstboom, paashaas)

Slide 7 - Diapositive

Eindletter -d of -t bij zn
Hoe weet je of deze woorden eindigen op -d of -t?

Hij is blin_
Ik eet broo_
Goede treinri_
Stoere soldaa_

Slide 8 - Diapositive

Eindletter -d of -t bij zn
Hoe weet je of deze woorden eindigen op -d of -t?
Langer maken in je hoofd!
Hij is blin_ (blinde)
Ik eet broo_ (broden)
Goede treinri_ (treinritten)
Stoere soldaa_ (soldaten)

Slide 9 - Diapositive

Meervoud
1 - Meervoud = enkelvoud + en
Veel zelfstandig naamwoorden krijgen de letters -en achter de enkelvoudsvorm:
een boek - de boeken
een kast - de kasten
een berg - de bergen


Slide 10 - Diapositive

Meervoud
2. aa/ee/oo/uu + medeklinker: een klinker weglaten
Als het zn (enkelvoud) eindigt op twee dezelfde klinkers (aa, oo, etc.) met daarachter een medeklinker (-aat, -ook, -uur), dan laat je in het meervoud een klinker weg:
een knoop - de knopen
een plaat - de platen
een avontuur - de avonturen 



Slide 11 - Diapositive

Meervoud
- a/e/i/o/u + medeklinker: medeklinker erbij
Als het zn (enkelvoud) eindigt op een losse klinker (= korte klinker) met daarachter een medeklinker, dan komt er in het meervoud een medeklinker bij zodat het een korte klank blijft:
een stip - de stippen
een prullenbak - de prullenbakken
Let op: soms verandert in het meervoud de klank naar een lange klank, dan komt er geen extra medeklinker bij (bijvoorbeeld: dak - daken).
 







Slide 12 - Diapositive

Meervoud -s
Voor de uitgangen -s en -'s zijn er duidelijke regels. 
Als een woord eindigt op -e, -el, -en, -er, -em, -ie of -eau dan schrijf je in het meervoud een s.
vlinder vlinders
niveau niveaus
Als een woord eindigt op -i, -a, -o, -u, -y dan maak je het meervoud met 's.
taxi taxi's
baby baby's









Slide 13 - Diapositive

Meervoud -s
Als er een klinker voor de y staat, schrijf je de s eraan vast.
essay essays
jockey jockeys
Soms schrijf je in het meervoud de uitgang -eren.
kind kinderen
blad bladeren











Slide 14 - Diapositive

Verkleinwoorden
Stoeltje
Fietsje
Boompje
Leerlingetje
Woninkje (bij -ng wordt het -kje, zonder -g)

Slide 15 - Diapositive

Aan het werk!
Cursus 7 - Spelling - Paragraaf 1 - Herhaling leerjaar 1
opdrachten 1 (samen) 2 3 4 5 6 7


timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?

Slide 17 - Diapositive

Tot morgen

Slide 18 - Diapositive