Lezen3-4e

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Leesboek
• Lesboek Nieuw Nederlands
• Schrift 
• Pen

Lezen in je boek

Lesdoelen

• Ik kan samenhang in teksten herkennen met behulp van veelvoorkomende signaalwoorden.
• Ik weet het verschil tussen feiten, meningen en argumenten.
• Ik kan meningen herkennen en begrijpen.

Herhaling Lezen

Feiten, meningen en argumenten in een tekst herkennen

- je weet wat een feit is

- je weet wat een mening is

- je weet wat een argument is

Theorie 

Feiten: een feit kun je controleren.

• Bij handbal is een veld rechthoekig, 40 m. lang en 20m. breed.

Meningen: een mening is iets wat iemand vindt.

herkennen/signaalwoorden: ik vind.... - volgens mij - zij denkt dat....

• Ik vind handbal een zware sport.

Argumenten: uitleg waarom iemand iets vindt.

• Ik vind handbal een vermoeiende sport (mening), want je moet veel rennen (argument, waarom je iets vindt).
  Signaalwoorden: omdat, want, namelijk.

Zie ook blz. 217 van je lesboek - Examen doen

Opdracht 6, blz 130   

Ben je klaar?

Ga naar: www.mijn.numo.nl

Verkorte schoolnaam: kalsbeekcollege

gebruikersnaam: jouw leerlingnummer

wachtwoord: jouw leerlingnummer

Inloggen

Ga naar: www.mijn.numo.nl

Verkorte schoolnaam: kalsbeekcollege

gebruikersnaam: jouw leerlingnummer

wachtwoord: jouw leerlingnummer

Let op: pas je wachtwoord direct aan!

(Rechtsbovenin - profiel) 

Nakijken

 Opdracht 5 en 6

Vanaf bladzijde 127

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!