Zeestorm

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

ZEESTORM

Jij bent een van de vele mensen die lekker aan het genieten is van een tweeweekse vakantie op een cruiseschip. Na een week komt het schip in een zware storm terecht. Het schip kan de zware windstoten en regenvallen niet aan… En zinkt! Verschrikkelijk!

Samen met een klein groepje mensen weet je te ontsnappen aan het zinkende schip door snel in een reddingsboot te springen. Vol ongeloof van de Titanic-achtige ramp dobber je met je lotgenoten midden op de Atlantische oceaan.

Inmiddels is de storm gaan liggen, de zon schijnt fel op je hoofd en van het gezonken schip is niets meer te bekennen. De vraag die bij iedereen in de groep naar boven drijft:

“Hoe overleef ik dit?”

Gelukkig bevat de reddingsboot enkele attributen die hulp kunnen bieden. De attributen nemen alleen zoveel ruimte in dat er bijna geen plaats is voor jullie als overlevers. Niemand is van plan zichzelf op te offeren. Er moeten beslissingen worden genomen: wat moet er in de boot blijven? Wat wordt overboord gegooid?

De tijd begint te dringen… Haaien zwemmen rond jullie boot, wachtend op een lekkere maaltijd…

Opdracht

• Individueel: Wat vind jij het belangrijkst en het minst belangrijk? Waarom?
  
  
• Gehele groep: 
   - Iedereen moet het eens zijn met de gezamenlijke oplossing
  - Je gaat uit van je eigen antwoorden
   - Iedereen komt aan het woord

• Hoe kwamen jullie gezamenlijk tot een besluit?

• Wie heeft veel water bij de wijn moeten doen? Was je het hier uiteindelijk mee eens? Waarom?  

• Wat was jouw bijdrage/rol in de discussie?
• Wat zegt dit over jou? Welke kwaliteiten heb je ingezet?
  
• Wat vond je lastig tijdens het groepsoverleg? Wat zegt dit over jou?
  

HOE GING HET?

• Hoe kwamen jullie gezamenlijk tot een besluit?

• Wie heeft veel water bij de wijn moeten doen? Was je het hier uiteindelijk mee eens? Waarom?  

• Wat was jouw bijdrage/rol in de discussie?
• Wat zegt dit over jou? Welke kwaliteiten heb je ingezet?
  
• Wat vond je lastig tijdens het groepsoverleg? Wat zegt dit over jou?
  

Antwoorden op advies van de Koninklijke Marine

Spel: Weervolven of (bij te weinig studenten) 30Seconds. 
Nog even bespreken: Waarom doen wij deze spellen? Wat leer je hiervan? 

- Elkaar leren kennen, presteren onder (tijds)druk, samenwerken, van je laten horen in de groep, omgaan met verlies/teleurstelling, luisteren naar de anderen, feedback geven

Dank voor jullie aandacht!