Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
De Romeinse republiek
De Romeinse republiek
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De Romeinse republiek
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Verbind de functies in het
Romeinse koninkrijk
met hun taken.
Geeft raad aan de koning.
Opperpriester, opperrechter en opperbevelhebber.
Kiezen de koning.
Koning
Senaat
Volksvergadering
Slide 3 - Question de remorquage
Slide 4 - Diapositive
Kreeg veel te veel macht.
Zoon <-> Lucretia
Familie Tarquinius weggejaagd.
= einde koninkrijk.
Slide 5 - Diapositive
Wat is een republiek?
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Diapositive
509 v.C.: Rome wordt republiek.
'Res publica': de zaak van het volk.
Toch slechts een kleine groep die de macht had.
Slide 8 - Diapositive
Wie is het?
Maak groepjes van 5.
Toon je rol aan niemand.
Stel ja/nee vragen aan elkaar en kom zo elkaars rol te weten.
Gebruik de tabel op pagina 113 voor je vragen.
Slide 9 - Diapositive
p
Slide 10 - Diapositive
Welke instelling had in de republiek de meeste macht?
A
Volksvergadering
B
Senaat
C
Pontifex maximus
D
Consul
Slide 11 - Quiz
Geef twee bewijzen waarom.
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
SPQR
Senatus Populusque Romanus.
Senaat en het volk van Rome.
Slide 15 - Diapositive
p. 118
Slide 16 - Diapositive
Volksvergadering (comitia)
3 verschillende volksvergaderingen:
Op basis van afkomst, enkel patriciërs (comitia curia).
Op basis van 'klasse': hoe
lager
de '
klasse
', hoe
minder stemmen
de groep kreeg (comitia centuriata).
Op basis van de woonplaats (comitia tributa).
Slide 17 - Diapositive
Had het gewone volk dan veel te zeggen? Waarom wel/niet?
Slide 18 - Question ouverte
Armste klassen
(Bijna) geen stemrecht.
Voordelen:
Geen belastingen.
Niet naar het leger.
Slide 19 - Diapositive
500 v.C.
Rome start met de verovering van Italië
Slide 20 - Diapositive
Wat heb je nodig om oorlog te voeren?
Slide 21 - Question ouverte
Slide 22 - Diapositive
Wat zouden jullie doen?
Slide 23 - Carte mentale
De plebejers kwamen in opstand.
Secessio plebis
= terugtrekking van het volk.
Heilige Berg
Slide 24 - Diapositive
p. 115
timer
4:00
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Geschiedenis Rome en het Romeinse Rijk - 5e jaar
August 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
Geschiedenis Rome en het Romeinse Rijk - 4e jaar
August 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
01 - Historische Context
June 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
01 - Historische Context
August 2021
- Leçon avec
32 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
De burgeroorlogen
June 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Hoofdstuk 5: Democratische bestuursvormen
October 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Van Romulus tot Romulus - Begin en einde van Romeinse Rijk deel 1
January 2021
- Leçon avec
47 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Van Romulus tot Romulus - Begin en einde van Romeinse Rijk deel 1
February 2025
- Leçon avec
47 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs