Les 5 & 6

Planning
Leerdoelen

Wie was Nelson Mandela?

Denken, delen, uitwisselen 'Dwarsliggers'

Stellingen 'Grenzen aan verzet'

timer
1:00
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
gmfMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Planning
Leerdoelen

Wie was Nelson Mandela?

Denken, delen, uitwisselen 'Dwarsliggers'

Stellingen 'Grenzen aan verzet'

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je weet wie de 4 dwarsliggers zijn en waarom zij bekend zijn.

Je leert dat mensen op verschillende manieren in protest kunnen komen. 

Je kunt voorbeelden geven van protestacties.


Slide 2 - Diapositive

Wie was Nelson Mandela?
Leefde van van 1918-2013 in Zuid-Afrika. 
In zijn land was 1948 'apartheid'. Witte mensen waren de baas.
Hij verzette zich door leider te worden van een militaire afdeling. 
- 1963: opgepakt en kreeg levenslange gevangenisstraf. 
- 1990: Mandela komt vrij.
- 1994: gekozen tot president van Zuid-Afrika.
-> Krijgt Nobelprijs voor de vrede. 


 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Denken, delen... 
Je doet onderzoek in een groepje van drie.

Onderzoek wie Rosa Parks, Anton de Kom en Greta Thunberg waren/zijn. 

Verdeel de taken. Iedereen onderzoekt een persoon.

Presenteer na afloop kort aan elkaar de personen. 
Je schrijft de antwoorden op in WB blz. 20/21. 

timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Uitwisselen
Welke persoon spreekt jou het meest aan?

Waarom spreekt hij/zij jou aan? 

Zou jij zover in verzet kunnen gaan?

Slide 6 - Diapositive

Grenzen aan verzet
Hoever zou jij gaan bij verzet? 


Slide 7 - Diapositive

Stellingen
Steek je hand op bij 'eens'
Laat je hand omlaag bij 'oneens'

Spelregels
Laat elkaar uitpraten 
Luister naar elkaars argumenten 
Als je goed naar elkaar luistert, kun je ook op elkaar reageren
Haal geen dingen erbij die er niet bij horen

Slide 8 - Diapositive

Je mag tegen alles protesteren

Slide 9 - Diapositive

Je moet ervoor zorgen dat andere mensen geen last hebben van jouw protest.

Slide 10 - Diapositive

Het is terecht dat een demonstratie van neo-nazi's verboden wordt. 

Slide 11 - Diapositive

Bloed gooien over iemand die een bontjas draagt is een goede actie. De dieren voor de bontjas hebben ook gebloed. 

Slide 12 - Diapositive

Met grappige acties bereik je meer dan harde acties.

Slide 13 - Diapositive

Verwerking
Maak de opdrachten op blz. 23

Klaar? 
Lees het stukje: 'Verzetsstrijder of terrorist'
Noteer wat het verschil is tussen een verzetsstrijder of terrorist. 
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Evaluatie
Wat zijn 4 dwarsliggers en waarom zijn ze bekend?


Op welke manieren kun je in protest komen? 

Wat zijn voorbeelden van protestacties?

Slide 15 - Diapositive